第三章_消费者需求分析.ppt

了解消费者市场的含义和特点， 掌握消费者的需求与特点 培养了解影响消费者购买行为的能力 培养在销售中引导消费者购买决策的能力 一条街上有三家水果店。 一天，有位老太太来到第一家店里，问：“有李子卖吗？”店主见有生意，马上迎上前说：“老太太，买李子啊？您看我这李子又大又甜，还刚进回来，新鲜得很呢！”没想到老太太一听，竟扭头走了。 店主纳闷着，哎，奇怪啊，我哪里不对得罪老太太了？ 老太太接着来到第二家水果店，同样问：“有李子卖吗？”第二位店主马上迎上前说：“老太太，您要买李子啊？”“啊，”老太太应道。“我这里李子有酸的也有甜的，那您是想买酸的还是想买甜的？”店主回答。“我想买一斤酸李子，”老太太说。 于是，老太太买了一斤酸李子就回去了。 第二天，老太太来到第三家水果店，同样问：“有李子卖吗？”第三位店主马上迎上前说：“我这里李子有酸的也有甜的，那您是想买酸的还是想买甜的？”“我想买一斤酸李子，”老太太说。 与前一天在第二家店里发生的一幕一样；但第三位店主在给老太太秤酸李子时聊道：“在我这买李子的人一般都喜欢甜的，可您为什么要买酸的呢？”“哦，最近我儿媳妇怀上孩子啦，特别喜欢吃酸李子。” “哎呀！那要特别恭喜您老人家快要抱孙子了！有您这样会照顾的婆婆可真是您儿媳妇天大的福气啊！”“哪里哪里，怀孕期间当然最要紧的是吃好、胃口好、营养好啊！”“是啊，怀孕期间的营养是非常关键的，不仅要多补充些高蛋白的食物，听说多吃些维生素丰富的水果，生下的宝宝会更聪明些！”“是啊！那吃哪种水果含的维生素更丰富些呢？”“很多书上说猕猴桃含维生素最丰富！”“那你这有猕猴桃卖吗？”“当然有，您看我这进口的猕猴桃个大汁多，含维生素多，您要不先买一斤回去给您儿媳妇尝尝！”这样，老太太不仅买了一李子，还买了一斤进口的猕猴桃，而且以后几乎每隔一两天就要来这家店里买各种水果了。 一、消费者市场 1. 消费者市场的含义 消费者市场也称为最终产品市场。是个人或家庭为了生活消费而购买产品和服务构成的市场。 一、消费者市场 2. 消费者市场的特点 商品需求弹性大 绝大多数商品通过中间商销售 消费者的购买行为具有很大程度的可诱导性 购买力的流动性强 二、消费者需求的概念 （一） 消费者需求是指消费者在有货币支付能力的条件下，对产品或劳务的购买要求和欲望。 三、 影响消费者购买行为的主要因素 社会文化 习惯性 学习性与共有性 传统性 区域性与相对稳定性 购买者的社会关系 可分为三类： 家庭成员、同事、邻居 各种行业协会、专业性协会、社团组织 崇拜性群体 网络群体？？？？？？ 解放前，北京有两家帽子厂都是老字号，竞争非常激烈，于是处于下风的那个商人想出了一条计策。他先是派人对对方的店里买了100顶最贵的帽子，正是北京当时达官贵人喜欢的那种款式，然后又从全城找来100名乞丐。说每人发给你一顶帽子，三天内你们必须戴着这顶帽子在北京城最繁华的地段来回转悠。三天之后，来店里领一块大洋。结果可想而知。 课堂练习： 把美宝莲彩妆卖给女生。 研究心理学的奚恺元教授做过一个冰淇淋实验，把7盎司的冰激凌A装在5盎司的杯子里，看上去都溢出来了。把8盎司的冰激凌B装在10盎司的杯子里，看上去还没有装满。你愿意为哪一份冰激凌付出更多钱？实验表明，平均来讲，人们愿意花2.26美元买A,却只愿花1.66美元买B. 本世纪40年代，当速溶咖啡这个新产品刚刚投放市场时，厂家自信它会很快取代传统的豆制咖啡而获得成功。因为它的味道和营养成分与豆制咖啡相同而饮用方便，不必再花长时间去煮，也不要再为刷洗煮咖啡的器具而费很大的办气。厂家为了推销速溶咖啡，就在广告上着力宣传它的这些优点。 出乎意料的是，购买者寥寥无几。心理学家们对消费者进行了问卷调查，请被试者回答不喜欢速溶咖啡的原因和理由。很多人一致回答是因为不喜欢它的味道，这显然不是真正的原因。为了深入了解消费者拒绝使用速溶咖啡的潜在动机，心理学家们改用了间接的方法对消费者真实的动机进行了调查和研究。他们编制了两种购物单这两种购物单上的项目，除一张上写的是速溶咖啡，另一张上写的是新鲜咖啡这一项不同之外，其它各项均相同。把两种购物单分别发给两组妇女，请她们描写按购物单买东西的家庭主妇是什么样的妇女。 结果表明，两组妇女所描写的想象中的两个家庭主妇的形象是截然不同的。看速溶咖啡购货单的那组妇女几乎有一半人说，按这张购货单购物的家庭主妇是个懒惰的、邋遢的、生活没有计划的女人；有12％的人把她说成是个挥霍浪费的女人；还有