第5课时 购物中小数点的奥秘 小数点的移动引起小数大小的变化 大单元教学课件 四年级数学下册（人教版）.pptx

购物中的数学年级：四年级单元：第四单元小数的意义和性质

用数学的眼光观察用数学的思维思考用数学的语言表达一、单元学习主题分析主题名称：小数的意义和性质

用数学的眼光观察用数学的思维思考用数学的语言表达购物中小数点的奥秘【课时学习目标】1.结合问题情境,探索、发现小数点移动引起小数大小变化的规律。2.经历观察、思考、体验、操作、交流的过程,培养学生的观察、概括能力。3.培养学生用联系、变化的观点认识事物,养成仔细、认真的学习习惯。----小数点的移动引起小数大小的变化

用数学的眼光观察用数学的思维思考用数学的语言表达情境导入小明在经常逛的超市观察到一种商品的价格变化。一开始，商家设定的会员专属价是0.009元

用数学的眼光观察用数学的思维思考用数学的语言表达后来，由于成本等因素，价格调整为0.09元。

用数学的眼光观察用数学的思维思考用数学的语言表达接着，商家发现定价过低，再次调整价格到0.9元

用数学的眼光观察用数学的思维思考用数学的语言表达最后，因为原材料大幅涨价，价格直接涨到了9元。

小数点移动与小零食价格的高低有什么关系？探究规律

0.009元→0.09元→0.9元→9元小数点往右移，零食的价格越变越高！观察这几个小数，说一说它们有什么不同？

小数点移动与小零食价格的高低有什么关系？从上往下观察0.009元0.09元0.9元9元＝0.9分＝9分＝90分＝900分你发现了什么规律？

小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；移动两位，相当于把原数乘（），小数就扩大到原数的（）倍；移动三位，相当于把原数乘（），小数就扩大到原数的（）倍；……10010010001000

小数点移动与小零食价格的高低有什么关系？0.009元0.09元0.9元9元＝0.9分＝9分＝90分＝900分你发现了什么规律？从下往上观察

小数点向左移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的；移动两位，相当于把原数除以（），小数就缩小到原数的；移动三位，相当于把原数除以（），小数就缩小到原数的；……1101()1()10010010001000

规律总结原数扩大还是缩小由小数点的移动方向决定，移动的位数决定倍数。左移变小，右移变大。小数点位置移动了,数字所在的数位发生了变化,表示的大小也就发生了变化。

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