二年级品生下册《好壮丽的一个家》2 北师大版.ppt
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地图上的长江 、黄河
黄土高原
敦煌莫高窟
长江三峡大坝
洛阳龙门石窟
云南丽江古城
云南石林
云南大理
莫高窟壁画
湖南 张家界
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北师大版二年级下册品德与生活教学设计《好壮丽的一个家》教案.docx
北师大版二年级下册品德与生活教学设计《好壮丽的一个家》教案 《好壮丽的一个家》教案 教材分析 本篇课文重在让学生领略祖国的大好河山，激发学生对祖国的爱。课文中用名胜古迹激发学生对祖国壮丽山河的赞叹，再引申出爱祖国的主题。我想把对大家的爱分解到对小家的爱，在爱小家的基础上，实现对学生爱祖国的教育，把爱具体化。 学情分析 我上课的学校处于青白江的主城区，学生家庭条件较好，很多学生都有外出旅游的经历，对祖国大好河山已经有初步的感受，能用简单的语言描述所游历的风景。二年级的学生对祖国大家庭的认识很模糊，对祖国的爱更不知如何表达，所以在教学中，我由小家引入大家，由对小家的爱到对大家的
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北师大版小学二年级品德与生活下册《好壮丽的一个家》教案教学设计.docx
北师大版小学二年级品德与生活下册《好壮丽的一个家》教案教学设计
北师大版小学二年级品德与生活下册《好壮丽的一个家》教案教学设计
好壮丽的一个家
设计理念
本设计以轻松愉快的游览形式，了解祖国的悠久历史和独特风光，感受祖国山河的壮美，使学生乐于参与，勤于参与，倾情投入。在活动与实践中，体验到祖国山川的清秀可人和磅礴气势，对祖国的热爱之情，自豪之感油然而生。
活动目标
情感与态度：感受我国山河的壮美秀丽，体验家乡生活的愉快与幸福
行为与习惯：把家乡的美景介绍给大家，获得对家乡的自豪感和美好体验
知识与技能：
1、知道孕育中华文明的两大河流——长江和黄河，了解其发源地和入海口。
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二年级品生下册《我们的好朋友》2 北师大版.ppt
可爱的小动物;动物明星卡;动物联欢会;4;我们的好朋友;头小颈长四脚短，
硬壳壳里把身安，
别看胆小又怕事，
要论寿命大无边。;猜谜语：;8;
四蹄飞奔跑得快，
拉车运货都能做，
农民夸它好伙伴，
骑兵爱它如战友。
;谜语：;11;
一物长来真奇怪，
肚皮下面长口袋，
孩子袋里吃和睡，
跑得不快跳得快。;动物;; 大家好！我是秃鹰。我的食物主要是腐烂动物的尸体，所以被称为“草原上的清洁工”。; 大家好，我是蛇。别看我的样子很可怕，但我是捕鼠能手，而且一身都是宝。我的胆能清肝明目，我的油能柔嫩肌肤，我牙齿里的毒也能治疗瘫痪呢。;考考你:;18;你知道吗?;20;读一本动物书籍;
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二年级品生下册《我最喜欢的动物》3 北师大版.ppt
我最喜欢的动物！;猜谜语;它是一个游泳家，
说起话来呱呱呱，
小时有尾没有脚，
大时有脚没尾巴。 ;脚像小扇子，
嘴像小铲子，
下水捉虾子，
不湿花褂子。 ;听声音识动物;6;7;8;9;10;11;12;13;14;15;;17;;;20;;;;24;25;26;27;;;30;31;32;33;34;我最喜欢的动物 小狗
它喜欢吃的东西 骨头
生活的地方 狗小屋
喜欢的地方 草地
其他特点 听我的话
你最喜欢它什么 可爱的样子
姓名 李 军
班级 二（3）班
;介绍
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2024年二年级品生下册《纸从哪里来》说课稿1 北师大版.docx
2024年二年级品生下册《纸从哪里来》说课稿1北师大版
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称：二年级品生下册《纸从哪里来》
2.教学年级和班级：二年级
3.授课时间：2024年春季学期第5周星期二第2节课
4.教学时数：1课时
核心素养目标
1.培养学生的环保意识，引导学生认识到纸张的来源和重要性，激发节约用纸的实际行动。
2.增强学生的探究能力，通过观察、实验等方式，让学生了解造纸过程，培养科学探究精神。
3.提升学生的文化素养，了解我国造纸文化的悠久历史，增强民族自豪感。
4.培养学生的合作意识，通过小组讨论、交流等活动，让学生学会与他人合作，共同完成任务。
教学难点与重点
1.教
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2024年二年级品生下册《集体生活真愉快》说课稿 北师大版.docx
2024年二年级品生下册《集体生活真愉快》说课稿北师大版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称：2024年二年级品生下册《集体生活真愉快》
2.教学年级和班级：二年级
3.授课时间：2024年3月15日星期四下午第三节课
4.教学时数：1课时
核心素养目标
1.培养学生积极适应集体生活的能力，增强集体荣誉感和归属感。
2.培养学生尊重他人、团结协作的社交能力，形成良好的集体行为规范。
3.培养学生独立思考和解决问题的能力，在集体生活中学会自我管理。
4.增强学生的情感体验，培养学生热爱集体、乐于奉献的良好品质。
教学难点与重点
1.教学重点
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2024年二年级品生下册《人人有长处，团结力量大》说课稿 北师大版.docx
2024年二年级品生下册《人人有长处，团结力量大》说课稿北师大版
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教材分析
《人人有长处，团结力量大》是北师大版二年级品生下册的一课，旨在引导学生认识自己的长处，学会欣赏他人，培养团结协作的精神。本课内容与课本紧密相连，符合二年级学生的认知特点，注重培养学生的人际交往能力和团队协作意识。
核心素养目标
1.培养学生自我认知能力，使学生能识别和欣赏自己的长处。
2.增强学生的社会性认知，使学生学会欣赏和尊重他人的长处。
3.培养学生的团队协作精神，使学生能在集体活动中发挥个人优势，共同完成任务。
学情分析
二年级的学生正处于身心发展的关键时期，他们
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2024年二年级品生下册 第三单元《纸和环保》说课稿 北师大版.docx
2024年二年级品生下册第三单元《纸和环保》说课稿北师大版
课题：
科目：
班级：
课时：计划3课时
教师：
单位：
一、课程基本信息
1.课程名称：2024年二年级品生下册第三单元《纸和环保》
2.教学年级和班级：二年级
3.授课时间：2024年X月X日星期X
4.教学时数：1课时
二、核心素养目标
本节课旨在培养学生的环保意识、节约资源和创新意识。通过学习纸的来源和环保知识，学生能够认识到保护环境的重要性，提高资源节约意识。同时，通过实践操作，激发学生的创新思维，学会在生活中简单制作环保纸，培养动手能力和环保实践能力。
三、教学难点与重点
1.教学重点，
①让学生了解纸的起源和发展，认识到
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2024年二年级品生下册 第二单元《我们的动物朋友》说课稿 北师大版.docx
2024年二年级品生下册第二单元《我们的动物朋友》说课稿北师大版
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
2024年二年级品生下册第二单元《我们的动物朋友》说课稿北师大版
设计思路
本课《我们的动物朋友》以二年级学生生活经验为基础，通过观察、讨论、实践等方式，引导学生认识常见的动物朋友，了解它们的生活习性，培养学生的观察能力和环保意识。教学活动设计注重趣味性、互动性和实践性，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
核心素养目标分析
本课旨在培养学生的社会责任感、审美情趣和动手实践能力。通过观察动物，学生能够增强
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2024年二年级品生下册《我最喜欢的动物》说课稿1 北师大版.docx
2024年二年级品生下册《我最喜欢的动物》说课稿1北师大版
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
2024年二年级品生下册《我最喜欢的动物》说课稿1北师大版
教学内容
本节课选自北师大版二年级品生下册《我最喜欢的动物》一课。主要内容围绕动物展开，引导学生认识常见的动物，了解它们的特征和生活习性。通过观察、比较、讨论等方式，培养学生对动物的喜爱之情，激发学生对自然界的热爱。
核心素养目标
1.培养学生对动物的兴趣和关爱，提升学生的生命意识。
2.培养学生观察、比较、分析的能力，提高学生的思维品质。
3.培养学生表达、
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2024年二年级品生下册《集体生活真愉快》教学设计 北师大版.docx
2024年二年级品生下册《集体生活真愉快》教学设计北师大版
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
2024年二年级品生下册《集体生活真愉快》教学设计北师大版
教学内容分析
哈喽，亲爱的同学们！今天我们要一起探索的是《集体生活真愉快》这一章节。这一章节主要涉及二年级品生下册的内容，我们将会一起学习如何在集体生活中愉快地生活，培养团队精神和合作意识。哇，听起来是不是很激动人心呢？??
我们将会结合教材中的《我们在一起》和《快乐的班级》等小节，一起探讨如何在集体中找到快乐，如何与同学们友好相处。相信通过这一章节的学习，我
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2024年二年级品生下册《班集体真温暖》教学设计 北师大版.docx
2024年二年级品生下册《班集体真温暖》教学设计北师大版
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
课程基本信息
1.课程名称：2024年二年级品生下册《班集体真温暖》教学设计
2.教学年级和班级：二年级（2）班
3.授课时间：星期三第2节课
4.教学时数：1课时
??课堂氛围：阳光明媚的教室里，同学们围坐在一起，期待着这节充满温暖和感动的品生课。??
??教学目标：通过本节课的学习，让学生体会到班集体的温暖，培养他们的集体荣誉感和团队合作精神。??
??教学重点：1.了解班集体的意义；2.学会珍惜集体，关心他人。
??教学难点：如何将班级温暖融入日常生活，形成良好的集体氛围。??
??
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2024年二年级品生下册《集体生活真愉快》教学实录 北师大版.docx
2024年二年级品生下册《集体生活真愉快》教学实录北师大版
主备人
备课成员
教材分析
2024年二年级品生下册《集体生活真愉快》教学实录北师大版。本章节以集体生活为主题，通过讲述同学们在集体生活中的快乐经历，引导学生学会与他人合作、分享，培养团队精神和集体荣誉感。内容与课本紧密相连，贴近学生生活实际，旨在提高学生的社会适应能力和集体主义意识。
核心素养目标
培养学生的人际交往能力，增强集体荣誉感和责任感；提升学生在集体生活中的自我管理能力；激发学生对集体生活的热爱，培养积极向上的生活态度；引导学生学会尊重他人，促进团队合作精神的形成。
教学难点与重点
1.教学重点
-明确本节课的核心内容，以
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一个星期有几天件ppt北师大版二年级上.ppt
* 小明 笑笑 淘气 再过两个星期开运动会 再过三个星期就是我的生日 ? 两个星期多少天? 三个星期多少天? 1个星期有7天 两个星期有14天 3个星期呢? 9 8 7 6 5 4 3 2 7 1 有几天 有几个星期 14 21 28 35 42 56 49 63 你会编7的乘法口诀吗？ 1×7=7 一七得七 2×7=14 二七十四 3×7=21 三七二十一 4×7=28 四七二十八 5×7=35 五七三十五 6×7=42 六七四十二 7×7=49 七七四十九 7×8=56 七八五十六 7×9=63 七九六十三 7 每次加7，把得数填在空格里 14 21 28 35 42 49 7 让花儿开得
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北师大版二年级下册品德与生活教学设计《好大的一个家》教案.docx
北师大版二年级下册品德与生活教学设计《好大的一个家》教案 《好大的一个家》教案 教学准备 1、收集五十六个民族的人物图片，了解少数民族的特点。 2、多媒体小课件。 教材分析 《好大的一个家》是北师大版义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级下册第五单元《我们都有一个家》中的第一个活动主题。主要是引导学生感受到我国是一个幅员辽阔的多民族大家庭，懂得尊重少数民族的风俗习惯和独特文化，同时感受到我国民族文化的丰富多彩。 教学目标 1、知道我国共有五十六个民族，汉族人数最多。 2、了解一些主要民族的风俗习惯和文化特点。 3、感受到祖国是一个多民族的统一的大