儒家文化视角下中国非英语专业大学生英语自主学习的影响探究.docx
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儒家文化视角下中国非英语专业大学生英语自主学习的影响探究
一、引言
1.1研究背景与目的
1.1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下,英语作为国际交流的主要语言,其重要性愈发凸显。从国际商务合作中合同的签订、跨国会议的交流,到学术领域前沿研究成果的发表与共享,再到互联网上大量以英语为载体的信息传播,英语已渗透到各个领域。掌握英语不仅是个人获取更多发展机会、提升全球竞争力的关键,更是推动国家间经济、文化、科技交流与合作的重要桥梁。在中国,英语教育一直备受重视,从义务教育阶段到高等教育阶段,英语都是一门核心课程。尤其是在高等教育中,非英语专业大学生的英语学习规模庞大,他们是未来社会各领域的
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