农村小学生提高朗读能力亟待解决-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

农村中小学生有效阅读的实践和创新策略研究-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期阅读窑写作文段渊甲冤直接引用叶诗经曳缀上观点句袁是一段很规范尧稳作叶绝弦不如改弦曳冤妥的议论文开头遥反观渊乙冤文段袁作者先对叶诗经曳引文作了改为何很多学生的作文缺乏新鲜钥最根本的就在于常常陷入造院不再用艰涩的原句袁而是用对原文的意思进行生动转述袁语人云亦云的思维惯性当中袁缺乏自己个性的思考遥但上述文段言活泼袁很有新鲜感遥再对叶蹇裳曳中的女子做出自己的评价袁进却打破常态袁形成个性化的理解袁给人新

2023-02-07 约7.45千字 2页立即下载

诵读国学经典，促进小学生品德养成教育-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期思想窑政治进行培养袁推动学生个性化发展遥目前袁我国逐渐进入多元化时程的作用袁培养小学生形成良好的道德品质袁促进小学生健康代袁学生的思想观念也逐渐往多元化方向发展遥所以为了顺应成长遥社会发展的潮流袁小学德育课程的教学应赋予学生一定的自主参考文献院权袁鼓励学生尝试多样化选择袁并学会从多角度来分析事物遥另 [1]王清平.小学德育

2023-02-10 约3.98千字 1页立即下载

提高小学高年级学生名著阅读水平的教学探究-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 阅读窑写作 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期初中语文写作教学中学生文化素养的培养研究马腾渊西和县稍峪乡九年制学校甘肃西和 742100冤揖摘要铱初中生综合素质全面提升以及语文核心素养培养是初中语文教育教学中的关键点袁而这需要合理培养学生文化素养遥在初中语文写作教学中袁教师要以学生为中心袁从语文素养培养的角度出发袁优化语文写作各层次理

2023-02-10 约7.13千字 2页立即下载

让孩子们爱上书写——小学生写字教学点滴谈-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期教改窑教研好习惯遥新教学方法的利用袁调动学生的学习积极性袁使学生的能力真教师应当起到辅助教学的作用袁注重教学内容的实效性袁正地得到锻炼遥并引导学生正确的分析与解答问题遥注重对小组合作教学方法参考文献院的有效运用袁使学生在学习的过程中能够体验到快乐袁并积极 [1]朱夏瑜.浅谈中职语文能力本位的教学实践

2023-02-07 约3.85千字 1页立即下载

关于小学数学教学中培养学生思维能力的方法初探-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期的教师在教学过程中无法将抽象的内容变成生动具体的形象道德教育遥例如袁空间与量的关系为数学提供了非常丰富的内展现出来遥因此袁学生的学习兴趣不高袁反过来导致课堂教学容容袁使其充满了美的情绪袁美的感受袁美的表现袁美的创造遥在教量越小袁相应的课堂效率也越低遥如今袁随着科学技术的不断发学完叶轴对称图形曳知识时袁我就向学生介绍了许多著名的建筑展袁多媒体技术在数学课堂上的应用不仅可以激发学生的学习知识袁用多媒体美美地展示了中国的古代建筑故宫尧天

2023-02-09 约3.74千字 1页立即下载

创建书香班级,提高小学生阅读能力-来源：课程教育研究（第2018018期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 年第期阅读·写作 Course Education Ressearch 2018 18 创建书香班级，提高小学生阅读能力苏润兰（江门市美景小学广东江门 529000）摘要】本文根据小学教学实践，探讨如何营造

2023-02-07 约3.71千字 1页立即下载

信息技术下提高小学生语文写作能力的途径探索-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 阅读窑写作 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期紧扣野文眼冶袁掌握阅读最基本的方法和技巧颜莞滢渊陕西省商洛市商州区商丹高新学校陕西商洛 726000冤揖中图分类号铱H19 揖文献标识码铱A 揖文章编号铱2095-3089渊2018冤33-0088-01 广泛的阅读是学生获取知识的主要途径袁也是培养学生

2023-02-11 约7.17千字 2页立即下载

如何提高小学生写作能力-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期阅读窑写作基于学生核心素养培养的高中语文阅读教学策略研究刘晓明渊兴城市高级中学辽宁兴城 125100冤揖摘要铱随着现如今学生学习知识的状态以及知识的更新改善的速度可以看出袁学生在未来的学习过程中袁即便是用尽一生学习袁也很有可能不会把要学的知识学完袁未来知识产出的数量也会逐渐的增多袁随着社会的

2023-02-11 约7.11千字 2页立即下载

浅谈如何提高小学生的计算能力-来源：课程教育研究（第2019001期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2019年第1期教学窑信息浅谈如何提高小学生的计算能力李秀琼渊广东省江门市培英小学广东江门 529000冤揖摘要铱本文立足于小学数学教学实践袁以野激发学生计算兴趣冶野教会学生正确审题冶及野具备细心认真的品质冶三个方面出发袁围绕如何有效提高小学生的数学计算能力进行了初步的分析与探讨遥

2023-02-08 约3.48千字 1页立即下载

实践生本阅读教学培养农村小学生语文能力-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期教改窑教研实践生本阅读教学培养农村小学生语文能力肖军潮渊广州市从化区教育局鳌头教育指导中心广东广州 510000冤揖摘要铱笔者围绕从化区小学语文学科提出野目标导学之学习方式的改变冶的生本阅读课堂教学专题研究袁结合自己及本镇语文老师实践生本阅读教学研究袁从野巧用课前小研究袁培养自学能力曰妙引把握

2023-02-08 约7.72千字 2页立即下载

小学生解决数学问题能力的培养-来源：课程教育研究（第2018048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第48期 小学生解决数学问题能力的培养张梅渊山东省临沭县临沭街道笫一小学山东临沂 276700冤揖摘要铱随着社会的快速发展袁教育被排在重要的位置袁其中数学又是重中之重遥想要提高全民素质袁为社会发展提供高素质人才袁必须高度重视中小学生的数学学习问题遥本文通过联系社会现实尧结合本人的数学

2023-02-09 约3.46千字 1页立即下载

提升小学生解决问题能力的策略-来源：课程教育研究（第2018036期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第36期教学窑信息法的传授遥单一的教学方式会让整个课堂变得枯燥乏味袁也会中数学袁在知识面袁知识的深度尧广度上有一定提升遥但在另一让学生的学习变得被动袁降低学生学习的效率遥方面来说袁这是对学生学习能力袁适应能力袁思维能力提升和锻 2.知识衔接上存在一定的难度遥高中数学知识相对于初中炼的机会与考验遥这就要需求教师在高中数学教学中发挥引来说袁不管是在广度还是在深度上都有很大的提升遥对学生都导尧督

2023-02-11 约6.95千字 2页立即下载

借创新作业，提阅读能力-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期阅读窑写作借创新作业袁提阅读能力彭传旺渊南平实验小学福建南平 363000冤揖摘要铱近几年袁关于教学方式改变的研究取得巨大的突破袁能力的培养也成为如今教学的方向遥提升学生阅读能力袁让学生学会自主阅读是每一个老师和家长乐于见到的袁可总有一些孩子没有阅读的

2023-02-10 约3.66千字 1页立即下载

微课在小学数学教学中的应用-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期教学窑信息课的新知内容进行讲解和演练遥在讲解的过程中袁他们需要先总之袁在高中信息技术教学活动开展中袁教师需要树立生讲解思路袁然后按照步骤来进行演练遥而其他小组的学生则在本教育理念袁在教学的各个环节给予学生自主权袁使其在自主听讲的过程中找问题袁在找问题中分析问题尧解决问题遥参与下获得有价值的信息技术知识和技能袁并对信息技术产生我在组织野数据的计算冶这一内容教学的时候袁一

2023-02-08 约3.76千字 1页立即下载

探究农村初中英语课堂低效的原因及解决路径-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 外语窑外文 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期情感教育在职业中专英语教学中的渗透焦华渊日照市卫生学校山东日照 276800冤揖摘要铱新课改在职业中专英语教学活动中不断推进袁英语教师执行教学任务的过程中渗透情感教育袁这不仅能够拉近师生间的关系袁而且还能提升学生对英语学习的自信心袁同时袁教师的职业修养会相应提高遥本

2023-02-07 约7.22千字 2页立即下载