坑头幼儿园2011学年第一学期大三班备课,第17周星期二.doc

单位名称： 坑头幼儿园 班 级 大三班 主班教师： 唐伟兰 副班教师：张妙芳 二0一一年 12月 27 日 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年12月27日 第 17周 星期二 大三班 活动内容 语言活动《美丽的彩虹》 活动内容 科学《漫步天空》 执 教 者 张妙芳 执 教 者 张妙芳 活 动 目 标 观察图片了解彩虹的特征。 活 动 目 标 看图片资料，了解关于月球的初步知识。 教学 具 准 备 《美丽的天空》幼儿用书或电子书第9页 教学 具 准 备 月球的图片。 活动过程； 1. 出示《美丽的天空》幼儿用书或电子书第9页，请幼儿观察并说出彩虹的颜色。 2. 可向幼儿简单介绍彩虹的成因：雨后，空气中有很多小水滴，阳光照射在小水滴上，有时会形成彩虹。过一段时间之后，彩虹就会消失。 3. 老师给幼儿分发七色彩虹卡，让幼儿挂在身上。 4. 播放音乐，请幼儿随音乐自由跳动。 5. 当音乐停止时，请幼儿以最快的速度排列彩虹的七种颜色。 6. 请幼儿检查彩虹的颜色顺序是否正确。 活动过程； 1. 播放《天空之城》主题曲，让幼儿欣赏。 2. 请幼儿交流听《天空之城》主题曲的感受。 3. 出示月球的图片，告诉幼儿月球是我们最近的邻居。 4. 请向幼儿提问： ·月球表面是怎样的？（凹凸不平，只有山石，没有海洋。） ·有人住在月球上吗？为什么？（没有。因为没有空气。） 5. 出示宇航员在太空漫步的图片，向幼儿提问： ·宇航员在做什么？（在漫步。） ·宇航员穿着什么？（宇宙飞行服。） 6. 老师告诉幼儿：宇航员在宇宙飞船外面，要穿着宇航服保护自己。宇航服会从头到脚保护宇航员的身体。 7. 再次播放乐曲，与幼儿一起扮演宇航员，假装在月球上漫步。 户外活动内 容 《滚球过桥》 负责 教 师 张妙芳 活动过程 熟悉球性训练，提高幼儿滚球的准确性； 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年12 月27 日 第17 周 星期二 大三班 活动内容 社会《飞机知多少》 生活活动指导及离园情况： 指导幼儿在与同伴和长辈的交往中，能正确主动地使用礼貌用语； 执 教 者 唐伟兰 活 动 目 标 描述飞机的处形特征及内部设施。 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿不要在教室追、赶或大声喧哗； 教学 具 准 备 飞机模型和图片。 飞机设施图卡 活动过程： 1. 请幼儿思考并表达：“飞机像什么？”（自由回答，例如像大鸟等。） 2. 出示飞机模型和图片，让幼儿观察，并描述飞机的外形，例如有机头、机身、机翼、机尾、轮子、航空公司的徽标等。 3. 出示飞机设施图卡，请幼儿指出飞机驾驶室、乘客座位及存放大型行李的位置。 4. 请坐过飞机的幼儿分享经验，例如乘坐飞机必须遵守哪些规则，航空餐有什么食物，机舱内还有什么设施等。 5. 鼓励幼儿利用不同的材料创作简单的飞机模型，并在飞机上画上自己设计的徽标。在设计制作的过程中，提醒幼儿要不怕困难，尽力去做。 6. 请幼儿介绍自己的作品，然后把作品放在展览区进行展览。 个别教育情况 教育个别幼儿坚持每周一、三、五穿园服回园； 一日活动反思及小结： 活动一:：通过活动让幼儿观察图片了解彩虹的特征。 活动二： 通过活动让幼儿看图片资料，了解关于月球的初步知识。 活动三：通过活动让幼儿描述飞机的处形特征及内部设施。 户外活 动内容 《长臂人》 负责 教 师 唐伟兰 活动目的、过程及规 对幼儿进行四散跑和下蹲动作的训练 园长 审批