数学教案_两位数减一位数整十数.doc

课 题 两位数减一位数、整十数 P69例1 第6单元 年 级 一年级 学科 数学 主备人 黄宝姣 使用日期 学习目标 1、使学生进一步掌握两位数减一位数，两位数减整十数的口算方法。 2、使学生加深对相同数位上的数才能相加减的理解。 教学重点 使学生学会两位数减一位数、整十数（不退位）减法的口算方法。 教学难点 提高学生的口算准确性和速度，培养学生的口算能力。 教具准备 小棒、PPT 课件 教学时数 学具准备 小棒 教 学 案 个性优化 教师行为 学生行为 自学引导 5分钟 一、复习导入 1复习抢答 2、提示课题， 积极发言 自主探究10分钟 两位数减一位数 1、教师出示学习任务，理解题意 2、思考： （1）说一说你知道了哪些信息？要解决的问题是什么？ （2）用什么方法解答呢？你会列式吗？ 3、小组交流算法： 教师巡视、了解学情、及时帮辅； 教师强调：检验方法 学生交流讨论 学生回答 精彩展示10分钟 精讲点拨10分钟 两位数减整十数 1、出示学习要求 小组交流，教师巡视，全班展示 2、想一想：36-2 和 36-20计算时有什么不同？ 学生思考老师所提问题 精练达标5分钟 练习十六 第1-4题 学生认真练习 自我反思