5 树和喜鹊（核心素养公开课一等奖创新教案）.docx
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5树和喜鹊（核心素养公开课一等奖创新教案）
课题5树和喜鹊课时2
内容分析《树和喜鹊》是一篇童话,课文用简洁的语言,生动形象地向我们展示了树和喜鹊由孤单变快乐的经历,告诉我们每个人都需要朋友,有朋友才会快乐。
素养目标文化自信:体会汉语的韵味,乐于朗读美文。语言运用:积累短语,培养语言的节奏感。思维能力:能够结合上下文的内容理解词语的意思。审美创造:体会每个人都需要朋友,有朋友才会快乐。
思政元素引导学生从故事中汲取积极的价值观，培养学生乐于助人、关爱他人的良好品德，树立正确的友谊观，增强学生的社会交往意识和责任感，促进学生良
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