识字8 人之初（核心素养公开课一等奖创新教案）.docx
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识字8人之初（核心素养公开课一等奖创新教案）
课题识字8人之初课时2
内容分析《人之初》精选古代蒙学教材《三字经》的两个片段进行识字教学,片段一讲述了教育孩子的重要性,片段二讲述了学习对儿童成长的重要性。教材选取的片段对于现代儿童的学习生活都具有重要的指导意义,以三字断句,句句押韵,读来朗朗上口。本课13个会认字中,“之、初、专、知是翘舌音,“之、远、玉、知、义”是整体认读音节,“近、专是前鼻音。本课6个会写字中,“习、玉、义”3个字是独体字,“学是上下结构的字,“近、远”都是走字底的字,书写时要注意走字底的半包围结构汉字的要点。文中部分字词与学生生活实际
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