九年级历史下册第二次工业革命和近代科学文化第二次工业革命人教版(1).pptx

九年级历史下册第二次工业革命和近代科学文化第二次工业革命人教版(2).pptx

2022-03-18 约字 26页立即下载

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九年级历史下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第7课 近代科学与文化说课稿1 新人教版.docx 九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化说课稿1新人教版 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化说课稿1新人教版 教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课《近代科学与文化》，包括近代科学技术的重大突破及其影响，以及近代文化的发展。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在七年级学习的基础知识紧密相连，如近代科学技术的背景、特点等。通过本节课的学习，学

2025-02-23 约4.02千字 5页立即下载

（新人教版）2019春九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化教案.docx 1　教学分析【教学目标】知识与能力了解近代科学、文学、音乐、美术等方面的主要作品及其代表人物过程与方法通过引导学生思考牛顿、达尔文、巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬和梵高等人在科学和文化上取得伟大成就的原因，培养学生善于观察、勤于思考和关注国家前途命运的基本素养和情怀情感态度与价值观树立学生勤于探索、谦虚谨慎、敢于捍卫真理的精神品质；培养学生积极健康的审美情趣和积极的人生态度【重点难点】教学重点：牛顿、达尔文、巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬等人在科学和文化上的主要成就教学难点：牛顿万有引力定律、达尔文的进化论以及梵高艺术画派特点 2　教学过程一、导入新课据传说，有一天傍晚，牛顿坐

2021-09-27 约2.2千字 3页立即下载

九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化教案3新人教版.pdf 九年级历史下册第二单元第二次工业革命 和近代科学文化第7课近代科学与文化教案 3新人教版 主备人备课成员本节课的主要教学内容为九年级历史下册第二单元的第二次工业革命和近代科学文化，第7 课近代科学与文化。本节课将重点介绍第二次工业革命时期的重要发明和科学文化成就，以及它们对世界历史发展的影响。具体内容包括： 1.第二次工业革命的主要发明和创新，如电力、内燃机、钢铁工业、化学工业等。教学2.重要科学家的贡献，如爱迪生、卡尔·本茨、亨利·福特等。内容3.近代科学文化的繁荣，包括文学、艺术、哲学等领域的发展。分析4.第二次工业革命对世界历史的影响，如加速了城市化进程、促进了全球化等。

2024-12-21 约8.32千字 7页立即下载

九年级历史下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化第7课 近代科学与文化教学设计新人教版.docx 九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化教学设计新人教版 学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图嗨，亲爱的同学们！今天我们要一起走进历史的长河，探索九年级历史下册第二单元的第二课——近代科学与文化。这节课，我们要揭开第二次工业革命的神秘面纱，感受科学技术的巨大力量，同时领略近代科学文化的璀璨光芒。让我们一起走进课堂，开启这段奇妙的旅程吧！???? 核心素养目标 1.提升历史思维：通过分析近代科学文化的成就，培养学生对历史发展的辩证理解和批判性思维能力。 2.强化文化理解：让学生认识到科学文化进步对社会发展的重要推动作用，增强文化自信和民族自豪感

2025-04-24 约4.55千字 5页立即下载

2025-03-23 约3.46千字 4页立即下载

2023九年级历史下册第二单元 第二次工业革命和近代科学文化第5课 第二次工业革命教学实录新人教版.docx 2023九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命教学实录新人教版 学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计思路本课以“第二次工业革命”为主题，结合九年级学生认知水平，通过分析工业革命的历史背景、重大发明、影响等方面，引导学生深入了解工业革命对世界发展的影响。课程设计注重培养学生的历史思维能力和实践探究能力，通过案例分析和小组讨论，激发学生学习兴趣，提高课堂参与度。核心素养目标培养学生对历史事件的分析和解读能力，提升学生对科技进步对社会发展影响的认知。增强学生的创新意识，激发学生探索科技发展的兴趣。培养学生的团队合作精神，通过小组讨论提升历史知识的

2025-04-07 约5.03千字 5页立即下载

九年级历史下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命教学设计新人教版.docx 九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命教学设计新人教版 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容新人教版九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课《第二次工业革命》。本节课主要内容包括第二次工业革命的背景、主要成就及其影响，涉及蒸汽机、电动机、汽车、飞机等发明创造，以及这一时期的主要科学家的贡献。核心素养目标分析本节课旨在培养学生历史学科的核心素养，包括：1）增强学生对第二次工业革命这一历史事件的认识，理解其对社会发展的影响；2）培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力；3）提升学生合作探究历史问题的能力和创新意

2025-04-10 约4.97千字 8页立即下载

河北专版2024九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命背记手册新人教.doc PAGE1 PAGE1 其次单元二次工业革命和近代科学文化 第5课其次次工业革命 背景 (1)随着第一次工业革命的绽开，科学探讨取得重大进步 (2)新技术、新独创层出不穷，促进了工业的蓬勃发展起先时间 19世纪六七十年头特点科学探讨同工业生产紧密结合最显著成就电力成为新的能源进入生产生活领域成就电力的应用应用 19世纪70年头，电力起先作为动力带动机器爱迪生 (1847—1931) 美国独创家爱迪生独创了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等，在纽约建立了第一座火力发电站发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世影响人类社会进入了“电气时代” 内

2025-03-17 约1.08千字 2页立即下载

九年级历史下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第7课 近代科学与文化说课稿设计（pdf）新人教版.docx 九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化说课稿设计（pdf）新人教版 一、教学内容分析本节课的主要教学内容是《九年级历史下册》第二单元“第二次工业革命和近代科学文化”中的第7课“近代科学与文化”。本节课将重点介绍牛顿的经典力学、达尔文的物种起源、巴尔扎克的《人间喜剧》以及托尔斯泰的《战争与和平》等近代科学文化成就。教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：通过对第二次工业革命的了解，学生已对工业发展对社会的推动作用有所认识。本节课将引导学生进一步了解第二次工业革命背后的科学文化成就，以及这些成就对人类文明发展的深远影响。教材中涉及的内容与学生的历史知识体系紧密相

2024-12-19 约3.42千字 4页立即下载

2024_2025学年九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化同步测试无答案新人教版.doc 试卷第=page44页，总=sectionpages44页第7课近代科学与文化班级：姓名：成绩：一、选择题 1．下列作品中描写了19世纪前期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景，也被誉为“资本主义社会的百科全书”的是（） A．《高老头》 B．《欧也妮葛朗台》 C．《战斗与和平》 D．《人间喜剧》 2．在《物种起源》中，达尔文提出的思想是（） A．进化论 B．神创论 C．相对论 D．物种不变论 3．19世纪末，科学解释以雄踞的事实大声质问《圣经》的真实性，上帝创世论更多地已经成为故事般的叙述。”这种现象的消灭主要是由于（） A．达尔文提出进化论观点 B．但丁猛烈抨击封建教会的腐化 C．

2025-03-30 约2.02千字 4页立即下载

2024年春季九年级历史下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第7课 近代科学与文化说课稿新人教版.docx 2024年春季九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化说课稿新人教版 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 2024年春季九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化说课稿新人教版 设计意图本节课以“近代科学与文化”为主题，旨在引导学生了解第二次工业革命时期科学技术的重大突破及其对世界的影响，同时让学生认识到近代科学文化的发展对人类文明的推动作用。通过本节课的学习，让学生认识到科学技术是第一生产力，激发学生对科学探索的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。核

2025-03-11 约3.86千字 5页立即下载

九年级历史下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第7课 近代科学与文化教学设计设计（pdf）新人教版.docx 九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化教学设计设计（pdf）新人教版 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息 1.课程名称：九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化 2.教学年级和班级：九年级（1）班 3.授课时间：2022年11月15日星期二上午第二节课 4.教学时数：1课时 ??亲爱的同学们，大家好！今天我们一起来探索一个充满奇迹的时代——近代科学与文化。让我们一起走进这个精彩纷呈的世界，感受科学的魅力，领略文化的风采！?? 核心素养目标同学们，通过今天的学习，我们希望你们能够： 1.感悟到科

2025-04-22 约5千字 8页立即下载

下册历史第二单元 第二次工业革命和近代科学文化第7课 近代科学与.pdf 最新教育资料精选精选2019-2020年人教部编版初中九年级下册历史第二单元第二次工业革命和 近代科学文化第7课近代科学与文化课后练习第二篇第1题【单选题】某大学世界近代史文学研究室要召开一个探讨俄罗斯名著《战争与和平》的写作艺术研讨会，你认为选择谁的照片挂在会场最合适？() A、高尔基 B、弗朗西斯培根· C、莎士比亚 D、列夫托尔斯泰· 【答案】：【解析】：第2题【单选题】 18世纪，启蒙运动人才辈出，影响巨大。提出“人民主权说”、“社会契约论”的启蒙思想家是() A、但丁 B、伏尔泰 C、卢梭 D、孟德斯鸠【答案】：【解析】：第3题【单选题】文艺复兴、启蒙运动是西欧向

2024-12-23 约3.87千字 9页立即下载