部编版六年级道德与法治上册问答题.pdf

2025年部编版六年级道德与法治上册问答题.pdf 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 部编版六年级道德与法治上册问答题 1.说一说作为小学生，法律规定了哪些义务？答：（1）过马路要遵守交通法规,（2）在公共场所要爱护公物,保护环境,（3）借了别人东西要及时归还,（4）等到我们成年后,要努力工作,为国家和社会做出自己的贡献。 2.法律与纪律、道德有什么联系和区别？答：（1）纪律、道德和法律规范着我们的行为。（2）与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权性。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利, 依法履行自己的义务。 3.什么是刑法？作用是什么？ (1)刑法

2025-01-15 约3.58千字 6页立即下载

2025-02-25 约3.22万字 50页立即下载

部编版《道德与法治》六年级上册5.pptx 汇报人:李老师XX部编版《道德与法治》六年级上册5 目录CONTENCT课程介绍与目标成长中的我和谐相处关爱自然珍爱生命了解祖国爱我中华放眼世界国际视野 01课程介绍与目标紧密结合时代主题强化德育渗透注重实践应用教材围绕社会主义核心价值观，结合当前社会发展趋势和热点问题，引导学生树立正确的道德观和法治观。通过道德故事、法治案例等形式，将德育内容渗透到教材中，让学生在潜移默化中受到熏陶。教材设计了丰富的实践活动和探究性学习任务，让学生在实践中学习和运用道德与法治知识。教材背景及特点教学目标与要求知识目标掌握基本的道德规范和法治原则，了解相关的法律常识和制度。能力目标能够运用所学

2024-07-01 约2.73千字 27页立即下载

七年级上册道德与法治期末60道必考问答题答案.pdf 七年级上册道德与法治期末60道必考问答题答案第一单元成长的节拍 1.中学时代对我们的成长有什么重要意义？ o中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 o中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，我们的身心、思维等各方面在此期间快速发展与成熟。 o中学阶段能让我们在集体生活中涵养品格，新的课程里探索知识，社团活动里发展兴趣，社会实践里拓展视野。 2.少年的梦想有什么

2025-01-22 约1.38万字 14页立即下载

初中道德与法治新人教版七年级上册期末必考问答题（共 60 道）.doc PAGE7 七年级道法上册期末必考问答题 第一单元成长的节拍中学时代对我们的成长有什么重要意义？中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，我们的身心、思维等各方面在此期间快速发展与成熟。中学阶段能让我们在集体生活中涵养品格，新的课程里探索知识，社团活动里发展兴趣，社会实践里拓展视野。少年的梦想有什么特点？少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，它充满了童真与憧憬。少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，反映出个人对未来职业、生活状态的期许。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，体现时代对青少年的召唤与

2025-01-11 约8.15千字 7页立即下载

部编版道德与法治小学六年级上册简答题及答案.pdf 部编版道德与法治小学六年级上册 简答题及答案第一单元：我们的守护者第1课：感受生活中的法律 1.什么是法律? 答：是我们每个公民必须遵守的行为准则。①我们生活在法律中，法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。②法律就在我们身边，时常与我们相伴。 2.说一说，作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些权利呢？答：我们小学生在家庭中有财产权、学校中有受教育权、社会中有人身权、隐私权、通信自由等。 3.说说，作为一名小学生，法律规定了哪些义务？答：①过马路要遵守交通法规。②爱护公物，保护环境。…… 4.法律与纪律、道德有什么联系和区别？答：①联系：纪律、

2024-09-05 约1.24万字 19页立即下载

六年级品社下册问答题Word文档.doc 鄂教版六年级下册品社问答题 1什么是 “丝绸之路”？答：在古代世界，我国各地的丝绸以及其他商品集中到长安，用麻布和皮革包装后，组成商队浩浩荡荡向西行进，穿过河西走廊，最后到达西方各国，这条商路就是被世人称为 “丝绸之路”。 2开辟“丝绸之路”有什么意义？答：意义；丝绸之路打通了中国向世界展示中华民族伟大创造力和灿烂文明的窗口，打通了古代中国文明和西方文明的交融的通道。 3 古代，我国与世界各国有什么交流往来？对人类文明有什么影响？答：古代，我国与世界各国有陆地和海上交流往来，它打开了向世界展示中华民族伟大创造力和灿烂文明的窗口，打通了古代中国文明和西方文明的交融的通道，

2017-06-11 约4.34千字 6页立即下载

六年级下册社会问答题大全.doc 第一单元 “当我们犯错误的时候，老师对男生的批评总比对女生的严厉一些”“我喜欢和男生一起玩，油漆是爱和他们踢足球。可爸爸妈妈却总是说我太没有女孩样？你认为是什么原因造成里上面的想象？你对这种现象有什么要说的吗？（课本3页）你可异性同学相处时，他（她）们给你带来了哪些快乐？（课本4页）我们在学校里经常会遇到下面的事情，为什么会这样呢？这些冲突是什么原因造成的呢？事情一：女生反感男生推推搡搡，总爱欺负女生。事情二：男生说女生太娇气，好厉害为一点小事就找老师告状等。（课本6页）怎样学会理解和尊重对方，结束男女生之间的”战争“呢？（大全6页最上面）到底怎样才能成为一个让人喜欢的男孩或女孩？

2017-07-15 约1.84千字 4页立即下载

六年级品德与社会问答题及答案.doc 1、和平共处五项原则的内容是什么？答：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 2、从哪些方面可以说明“中国人民站起来了”？答：政治：摆脱了三座大山的压迫，人民真正当家作主；经济：科技发展；外交：真正实行了外交独立，不依附于任何一个大国，有自己的独立的外交政策！ 1、什么是 863计划？实施863计划有什么意义？答：1986年3月，党中央、国务院批准启动了863计划。选择了生物、航天、信息、激光、自动化、能源和新材料等7个技术领域作为中国高新技术研究发展的重点。1996年又增加了海洋技术领域。863计划的实施，极大地推动了科学技术的发展

2018-10-11 约字 5页立即下载

2025-03-25 约2.3万字 49页立即下载

部编版六年级道德与法治上册（说课稿）[001].docx 部编版六年级道德与法治上册（说课稿）学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本节课针对部编版六年级道德与法治上册内容，以“关爱他人”为主题，旨在帮助学生树立关爱他人的意识，培养他们的同情心和责任感。通过案例分析和实践活动，引导学生学会关心他人，学会尊重和理解他人，培养良好的道德品质。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的社会责任感、道德判断力和人际交往能力。通过学习关爱他人的重要性，学生能够形成尊重他人、同情弱者的价值观，提高自己的道德素养。同时，通过实践活动，学生将学会有效沟通、合作与共情，为将来成为具有良好社会适应能力的公民奠定基础。学习者分析 1.学生已经掌握了哪

2025-03-16 约3.1千字 4页立即下载

2025-03-28 约3.24万字 60页立即下载

判断题（试题）部编版道德与法治六年级上册 .docx 部编版道德与法治六上判断题汇总 1.法律只规定了我们的权利。() 2.违反法律和违反学校纪律是一样的没有什么区别。（） 3.我们身边处处有法律。（） 1.公民一词最早出现于古希腊。 () 2.中国是世界上侨民最多的国家,侨民散布于全球各地。() 3.很多国家的风俗习惯和我国不一样,我们应当尊重。 4.只有年满18周岁,才是公民。() 5.出国后的人就不是中国公民了。 () 6.所谓护照就是一个人的名片。 () 7.身份证丢失后,要及时到公安机关挂失。（） 8.生活中不要随便把身份证借给他人使用。（） 9.公民身份号码是每个公民唯一的、

2024-12-22 约2.96千字 5页立即下载

2025-02-25 约2.94万字 49页立即下载

部编版小学六年级上册道德与法治教案（全册）.pdf 新人教版小学六年级上册道德与法治 第一单无我们的守护帚第1课《感受生活中的法律》教学设计教学导航【教学目标】知识目标：知道法律保护公民的正权益，懂得依法保护自己的合法权利。理解法律保护是未成年人的特别需要，感受法律保护对未成年人的意义。能力目标:学会运用法律来积极有效地维护自己的权利。情感态度价值观目标：法律的保护就在我们身边，我们要增强法律意识，依法保护我的正权利。【教学重点】让学生认识法律保护公民的正权利，公民权利受到侵犯时，应依法维护自己的合法权利。【教学难点】理解法律保护是未成年人健康成长的特别需要。【教学方法】提问法，讲解法，讨论法【学习方法】合作探

2025-02-24 约2.18万字 31页立即下载