《商品学基础》教案 第12课 了解商品包装的标识.pdf

课题了解商品包装的标识

课时2课时（90min）

知识目标：

熟悉主要的包装标志并对商标有一定的认识

技能目标：

教学目标

能够根据商品包装的标志判断出商品的某些属性和特征

素质目标：

培养爱护公共环境，合理处置商品包装，积极进行垃圾分类的环保意识

教学重点：主要的包装标志

教学重难点

教学难点：主要的包装标志

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过主要教学内容及步骤

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，了解商品包装

的主要内容，并完成以下任务：

课前任务让学生以小组为单位，每组学生在组长的带领下合理分工，以“快递来了”为主题，进行vlog拍摄活动。

【学生】登录学习平台查找资料，小组分工并进行拍摄

考勤【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

【教师】将学生分组并让学生阅读案例引入——包装标志违法，超市被判十倍赔偿（详见教材），然后思

考以下问题：

案例说明商品包装标识在引导消费者购物时具有举足轻重的作用。那么，商品包装标志有哪些？又该怎样识

别呢？

案例导入【学生】每3～5人一组，并以小组为单位，各小组成员在组内轮流发言，阐述自己的观点并讨论

【教师】参与到每组的讨论中，及时为学生答疑解惑

【学生】分小组阐述观点

【教师】总结学生的回答，并导入本节课课题并板书：任务5.3了解商品包装的标识

【教师】讲解运输包装标志、销售包装标识、商标

任务5.3了解商品包装的标识

【课堂互动】

传授新知

✈【教师】将学生分组，让学生思考并讨论以下问题：

什么是商品包装的标识？

✈【学生】聆听、思考、讨论、发言

✈【教师】做出总结

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为了方便商品的流通、销售、选购和使用，商品包装上通常都印有某种特定的文字或图形，用以表示商品

的性能、储运注意事项和质量水平等。这些具有特定含义的文字和图形称为商品包装标志。

5.3.1运输包装标志

商品运输包装标志是用简单醒目的文字或图形在运输包装外面印刷的特定记号和说明事项。

运输包装标志根据表现形式，可分为文字标志和图形标志；根据内容和作用，可分为收发货标志、包装储

运图示标志和危险货物包装标志三种。

1．收发货标志

收发货标志是运输过程中识别货物的标志，是对外包装件上的商品分类图示标志及其他标志和其他文字说

明排列格式的总称。

其内容详见教材表5-5所示。

其中，商品分类图示标志的12类图形详见教材图5-11所示。

2．包装储运图示标志

包装储运图示标志是根据不同商品对物流环境的适应能力，用醒目简洁的图形和文字标明在运输、储存及

装卸搬运过程中应注意的事项的标志。

根据国家标准《包装储运图示标志》（GB/T191—2008），包装储运图示标志共17种，详见教材图5-12

所示。

【课堂互动】

✈【教师】组织学生完成以下活动：