苏教版小学音乐三年级下册第六册全册教案.pdf

苏教版小学音乐三年级下册(第六册)全册教案.pdf 第一单元：《春天的歌》第一课时：欣赏《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天li勺小河》教学目标：1、欣赏《嘀哩嘀哩》，能体会歌曲的欢快的绪，并能用自然、流畅的声音和动作表达歌仙。2、通过学唱《春天的小河》，了解强弱的处理在歌曲中表现的作用。教学过程：一、导入：听童声齐唱《春天悄悄地走来》师：刚才我们在歌中听到了什么？（学生回答）春天里还有些什么景象，你可以用一句歌，或一个动作来告诉大家，看看谁表现得最清楚。二、欣赏：《嘀哩嘀哩》师：春天有那么多景象，那么春天到底在哪里呢？让我们一起跟着歌中的小朋友去找一找吧！ 1、初听全曲一遍。要求学生简单地说一说歌中的内容，说一说歌中唱到的春天

2025-04-25 约4.62万字 37页立即下载

人音版小学三年级音乐下册第六册全册教案.pdf 人音版小学三年级音乐下册第（六册）全册教案 第一课春（天）教学内容：歌曲嘀（哩嘀哩）春（天举行音乐会）赏春（到沂河）春（）教学目标： 1.从聆听春（到沂河）、春（）等中外音乐作品中感受“春〃的意境，并尽可能展开走像、联想，即兴创作以“春〃为主题的音响作品。 2.能用欢快、生动的情绪，有感情地表演嘀［哩嘀哩）、春（天举行音乐会），并进行打击乐伴奏的编创活动，表达对大自然的热爱与赞颂。 3.听辨并掌握十六分音符的时值长短，并能在实践活动中运用。教材分析： 1.柳琴独奏春（到沂河）乐曲采纳了浓郁的山东风味的旋律，具有鲜亮的地方色彩。曲中的引子和第一局部就是以山东民歌沂（蒙山好风光）为

2025-05-05 约1.28万字 15页立即下载

北京版三年级第六册音乐全册教案.pdf 第一课北京，你好教学目的：一、通过对歌曲的学习，培养学生的爱国主义思想。二、通过唱，能够分辨出两段旋律在节奏上有什么不同。三、运用正确的情绪演唱歌曲。教学重点：一、培养学生的爱国主义思想。二、能够分辨出不同的节奏型。教学难点：能够运用正确的情绪演唱歌曲。第一课时教学内容：新学期要求。复习上学期歌曲表演。检查假期作业。教学目标：新学期要求。激发学生兴趣，培养学生热爱音乐的情感。复习上学期歌曲表演，能够欢快、深情的演唱，培养学生的表现力。检查假期作业。展示自己自学的歌曲，锻炼学生自学能力，展示学生的表演及歌唱能力，激发学习音乐的兴趣C 教学重点：检查假期作业。

2025-04-21 约2.5万字 30页立即下载

苏少版三年级下册音乐第六册教案.pdf 第一单元：春《天的歌》第一课时教学内容：欣赏《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》教学目标： 1、欣赏《嘀哩嘀哩》，能体会歌曲的欢的情绪，并能用自然、流畅的声音和动作表达歌曲。 2、通过学唱《春天的小河》，了解强弱的处理在歌曲中表现的作用。教学重点：欣赏《嘀哩嘀哩》，能体会歌曲的欢的情绪，并能用自然、流畅的声音和动作表达歌曲。教学难点：欣赏《嘀哩嘀哩》，能体会歌曲的欢的情绪，并能用自然、流畅的声音和动作表达歌曲。教学过程：一、导入：听童声齐唱《春天悄悄地走来》师：刚才我们在歌中听到了什么？（学生回答）春天里还有些什么景象，你可以用一句歌，或•个动作来告诉大家，看看谁表现得最清楚。

2025-04-28 约4.09万字 34页立即下载

人音版小学三年级第六册音乐教案.pdf 人音版第六册教案 第一课教学内容：一、歌曲：和祖国在一起，和妈妈在一起二、读谱知识：拍号4/4和四拍指挥图式三、综合训练 1、轮唱练习 2、节奏写作练习四、欣赏：中华人民共和国国歌齐（唱）声乐演唱形式教学目标：一、学习交替运用连贯与跳跃的唱法，表达对祖国母亲的挚爱和幸福的心情，为学习断音唱法作好准条。二、通过对《国歌》的再次欣赏，使学生进一步树立自己祖国和民族的自豪感, 初步了解声乐的演唱形式。三、知道4/4拍的含义及其强弱规律，并结合学习歌曲和轮唱的演唱形式，练习四拍的指挥图式。教学重点：歌曲演唱教学难点：4/4拍的认识课时安排：二课时教学内容：、4/4拍号

2025-05-03 约9.06千字 24页立即下载

苏教国标版小学三年级下册语文全册教案（第六册）.doc 教学计划一整体识字二整合课文三加强综合活动四加强课外阅读，以《三国演义》作为共读内容。五情趣作文一课堂记实 “品尝语文书”，师：同学们，你们知道什么是“品尝”吗？生：就是吃一吃，了解味道。师：我们是不是要将语文书吃一吃呢？生笑生：我知道这里的品尝是说的将课文的优点和缺点说一说。生：就是说说自己喜欢的课文。师：你们理解的很好，你们希望品尝些什么？生：我建议将课文中的好段和好句进行朗读。生：我想将最喜欢课文的意思弄清楚。生：我想将所有课文的含义弄明白。师：能在短短一节课将所有课文的含义弄清楚，这行吗？生有的说行有的说不行师：行不行，看我们有什么办法？也就是品尝

2018-05-05 约9.64万字 113页立即下载

北京课改版小学数学第六册(三年级下册)全册教案.doc 京改版新课标三年级下册教案 一、本册教材分析本册教材教学内容包括：两位数×两位数，小数的初步认识，认识方向，长方形和正方形的面积，年、月、日，整理数据，解决问题，数学百花园和数学实践活动。本册教材根据学生所学知识和生活经验，安排了两个实践活动，让学生运用所知识解决问题，培养学生的数学意识和实践能力。本册教材的重点是：两位数乘两位数、长方形和正方形的面积以及整理数据，分数的初步认识，小数的初步认识。难点是培养学生分析问题，解决问题的能力以及应用数学的意识。二、教学目标 1、使学生会笔算两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘法估算和验算。 2、使学生初步认识简单的小数（小数部分不超

2017-05-23 约7.47万字 118页立即下载

北京课改版小学数学第六册三年级下册全册教案690.00KB.doc 小学数学第六册全册备课体现新课标思想： 1、使学生感受数学与现实生活的密切联系，激励学生从多角度思考问题，培养思维的灵活性，培养学生的创新意识。 2、增加学生之间相互交流与合作的机会，使学生感受数学的趣味和作用，为他们能够学数学，爱数学，创造条件，引导他们把所学的知识应用于生活实际。 3、在解决生活实际中，鼓励学生独立思考，自主探究，积极合作。培养学生的学习能力。 4、培养学生有条理的思考问题，解决问题的能力。更新教育观念，加强教改力度。在理解教材、运用教材、创造性地使用教材上进行有计划、有目的、有针对性的研究。教学内容：本册教材内容共有十二个单元：（1）乘法；（2）实际问题；（3）

2018-06-09 约3.98万字 67页立即下载

北师大版小学数学三年级下册（第六册）全册教案.docx 北师大版小学数学三年级下册（第六册）全册教案　　买文具　　教学内容:课本P2—P3　　教学目标：　　1．结合“买文具”的具体情境，理解小数的意义，体会小数的特征。　　2．能认、读、写简单的小数。　　3．体会数学与实际生活的联系，感受数学就在身边。　　教学重点：能认、读、写简单的小数。　　教学准备：　　教具：挂图、“附页1”图1。　　教学过程：　　一、情境导入。　　笑笑要到文具店去买文具，可是文具店里的标价牌上的标价是笑笑第一次看到的，她不会读了，想请同学们帮帮忙。　　二、玩中学　　1．创设情境，激活先前的生活经验，感受理解小数的意义

2018-07-08 约8.76千字 23页立即下载

苏教版数学三年级下册全册教学设计（城东中心小学数学第六册第一稿）.pdf 第一单元两位数乘两位数一、教学内容本单元是在学生已经掌握两位数乘一位数的基础上安排的。两位数乘两位数的算法，在很程度上可以适用于三位数乘两位数，甚至三位数乘三位数的计算中去。因此，在整数乘法中，两位数乘两位数的计算具有很强的基础性，把它组成一个单元，有利于加强学生的计算能力。本单元安排了6个例题，具体如下：例1:两位数乘10的口算（包括几十乘几十）例2：估算两位数乘两位数例3:两位数乘两位数的笔算（不进位）例4:两位数乘两位数的笔算进（位）例5:两位数乘几十的笔算例6:用两步连乘解决实际问题二、教学目标使学生经历探究两位数乘两位数算法的过程，会口算两位数乘整十数以及

2025-02-23 约11.33万字 140页立即下载

人教版三年级第六册语文全册教案.pdf 1 燕子目的要求： 1、感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天的景色，培养学生热爱大自然的思感情。 2 、学会按一定的顺序、抓住特点观察事物的方法。 3 、学会本科生字、新词，运用图文集合的方法，抓住重点词、句、段理解课文内容。 4 、有感情的朗读课文，背诵课文。教学重点:抓住重点词、句、段，体会燕子的可爱和生机勃勃的春天的景色。教学难点:理解最后一句话的意思。教学时间：2 课时教学过程：

2023-05-08 约14.97万字 122页立即下载

2019年苏教版小学语文第六册第一单元教案-苏教版小学三年级.doc 2019年苏教版小学语文第六册第一单元教案-苏教版小学三年级 教学目标　　　1．指导学生预习、复习，使学生懂得预习、复习的重要性，培养课内、外主动预习、复习的习惯。　　　2．结合学生学习生活，使学生了解认真完成作业的重要性，培养认真完成课内外作业的良好习惯。　教学重点:　　　1、教给学生预习的方法，养成良好的预习习惯。　　　2、让学生明白认真完成作业是一种好习惯，要持之以恒。　教学准备：挂图　教学时间：两课时　教学过程：第一课时　　一、复习已经学过的好的学习习惯。　　二、看图，认识预习的意义，明确预习的要求 1、想：我们为什么要预习呢？预

2019-12-05 约1.86万字 32页立即下载

2019年苏教版小学语文第六册第三单元教案-苏教版小学三年级.doc 2019年苏教版小学语文第六册第三单元教案-苏教版小学三年级 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。练习复述故事。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的5个字只识不写。理解由生字组成的词语，会用“尽心尽力”造句。 3、理解课文内容，学习朱德总司令和红军战士对藏族同胞的关心与爱护，感悟藏民与红军之间的鱼水深情。教学重难点：理解朱总司令的话，体会其中包含的意思。教学时间：两课时第一课时一、导入新课 1、同学们，你们知道菩萨是怎样的吗？（板书：菩萨）学生交流。（比喻心肠慈善的人） 2、说说对兵的理解。（板书：兵） 3、质疑：“菩萨兵”是谁？为什么称他们是“菩萨兵”？二、初读课

2019-12-07 约1.7万字 27页立即下载

苏教版语文第六册三年级下册扩词.doc 苏教版小学语文三年级下册生字词词语组词 1 驾临驾驶劳驾挡驾驾车（飞机）驾到驾照劳你大驾大驾光临腾云驾雾驾驭驾轻就熟甲方甲壳甲骨文甲虫甲鱼龟甲甲板甲等夹板（气）发夹夹着夹层夹缝夹道（前后）夹击夹菜夹攻夹克夹板夹七夹八夹生（饭）夹心（面包）夹馅（面包）夹子文件夹创作创造（性）创意创办创汇创见创建首创创新创举创刊创设创收创业创立民族家族同族种族汉族贵族上班族打

2017-06-10 约9.16千字 14页立即下载

外研社新标准(三年级起点)小学英语五年级下第六册全册教案.pdf 五年级下册英语教案备课人牟春子使用人牟春子学科英语课题Welivedinasmallhouse课时1 语句：Thereweren*tanybuses.Welivedinasmallhouse. 教学目标单证:life.different,ago,anytelevision,grandchildren, , 教学重难点学习语言结构:Therewere/werent…manyyearsago. 教学准备录音机、磁带、单词卡片、图片。教学过程个性化设计 1.热身活动： T:lhadahappywinterholiday.visitedmyfriends. Whataboutyou? S乂设计

2025-04-03 约6.66万字 46页立即下载