外研社新标准(三年级起点)小学英语五年级下第六册全册教案.pdf

五年级下册英语教案

备课人牟春子使用人牟春子学科英语

课题Welivedinasmallhouse课时1

语句：Thereweren*tanybuses.Welivedinasmallhouse.

教学目标

单证:life.different,ago,anytelevision,grandchildren,

,

教学重难点学习语言结构:Therewere/werent…manyyearsago.

教学准备录音机、磁带、单词卡片、图片。

教学过程个性化设计

1.热身活动：

T:lhadahappywinterholiday.visitedmyfriends.

Whataboutyou?

S乂设计意图：由于第一节课，和学生简单的聊聊假期的经历，既能活

跃课堂气氛，又能为课奠定基础。）

2.情景导入：

Youvedonemanyinterestingthings.LetslookatLingling.Weallknow

LinglingisstillinEnglandwithSamandAmy.DoesshemissChina?Lets

listentotheradioandfindtheanswer.

3.学习录音：

（1）Listenandpoint.（听音指句子，整体感知课文内容,并回答老师刚

才提出的问题。）

Yes,shedoes.

（2）Listenandunderlinethenewwords.听（音画出单词）

教师利用单词卡学习单词：

life,类似但此有like,light,注意用的发音。

ago,在短语中学习manyyearsago,manydaysago,Threeweeksago

television,TV的缩写，DoyoulikewatchingTV?lfyoulike,please

remembertelevision.

grandmother:grandma

grandchildren:grandmother/sson/ssonordaughter.

其余的单词different,any,us,lady通过单词卡片,采用集体读,个别读，

男读，女读等多种方式学习。

（3）Listenandread.听（音跟读）

（4）ListenagainandfindoutthechangingofChina.听（音星艮读，找出中

国的变化。）

manyyearsagonow

Therewerentanybuses.Therearelotsofbusesandcars.

Therewerentanytelevisions.watchTVeveryday

Welivedinasmallhouse.Weliveinabighouse.

5（）再听录音，学生跟读课文，并练习朗读。

4.巩固练习：完成课堂活动用书练习1。

5.Summary

请学生结合板书总结Whathavewelearnedtoday?总结主要语