破局与重构：高中思想政治课立体式教学组织形式的困境剖析与策略探寻.docx
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破局与重构：高中思想政治课立体式教学组织形式的困境剖析与策略探寻
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
高中思想政治课作为高中教育体系中的重要组成部分，承担着培养学生正确世界观、人生观和价值观的重要使命，对学生的全面发展和未来的社会适应能力具有深远影响。在当前的教育环境下，思想政治课的重要性愈发凸显。一方面，随着社会的快速发展和全球化进程的加速，多元文化相互碰撞，各种思潮和价值观不断涌现，这使得学生在面对复杂的社会现象时，需要具备较强的辨别能力和正确的价值判断能力。高中思想政治课通过系统的理论知识传授和思想引导，帮助学生深入理解马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系，以
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