破局与重塑：高中思想政治课一案到底教学法的困境与突破.docx
文本预览下载声明
破局与重塑：高中思想政治课“一案到底”教学法的困境与突破
一、引言
1.1研究背景与意义
高中思想政治课作为落实立德树人根本任务的关键课程，在学生的成长与发展过程中占据着极为重要的地位。它不仅承担着向学生传授马克思主义基本理论知识的重任，更是培养学生正确世界观、人生观和价值观的主阵地，对学生思想道德素质的提升以及全面发展起着不可或缺的导向作用。在新时代背景下，随着社会的快速发展和教育改革的不断推进，对高中思想政治课教学质量和学生学科核心素养的培养提出了更高要求。
“一案到底”教学法作为一种创新的教学方法，正逐渐在高中思想政治课教学中得到应用和推广。这种教学法是指在教学过程中，围绕一个具体的
显示全部