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破茧与新生：元认知策略培训与多模态教学融合赋能英语专业听力教学新范式
一、引言
1.1研究背景与动因
1.1.1英语专业听力教学的重要性
在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。对于英语专业的学生而言，听力能力是构建综合语言技能体系的基石，在整个英语学习过程中占据着举足轻重的地位。从语言学习的本质来看，听是语言输入的关键途径，只有通过大量有效的听力输入，才能为后续的说、读、写、译等语言输出活动提供坚实的基础。
在实际应用场景中，无论是参与国际学术交流会议，聆听前沿的学术报告；还是在跨国商务谈判中，准确捕捉对方的观点和意图；亦或是从事翻译工作时，精准理解源语
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