unit3Myfriends第五课时学案四上(刘新云).doc

新人教版四年级英语上册学案（定稿） 课题：Unit 3 My friends 课时：第4课时 授课教师：刘新云 Learning contents： Part B Let’s learn ,Say and draw Learning aims:1、能够听、说、认读5个有关物品的词组“a green bag, long hair, short hair, brown shoes, blue glasses”。 2、能够在语境中正确运用这5个词组来讨论朋友。 3、能够完成画和说的活动，并根据特征描述画出人物的形象。 Learning key points: 能表演Let’s learn中对话。 Learning difficult points: 1.“brown shoes, blue glasses”的正确发音及词组的灵活组合。 2.能区分He has…或She has…第三人称人称代词与动词的用法。 Ready before class: 教学课本，练习册，录音带，PPT 课件 Learning guidance: 创建情景，小组合作。 Learning procedures: Step 1. Warming up 1）Free talk .Talk about your friends.Who’s he/she? He’s/She’s... 2）复习三年级下册表示形状和颜色的单词。 3）出示课题及本课学习目标。 Step 2. Presentation 1.试读 P26 Let’s learn部分,找出不理解的单词并画线。 2.小组讨论，解决困难或求助老师。 3.听录音整体感知Let’s learn中单词及句子的语音语调。 4.听录音跟读Let’s learn部分。 5.组长领读Let’s learn部分。 6.对子互读Let’s learn部分，英汉互译。 7.齐读并拼写词组及句子。 8.句型练习，替换问答。 9.检查学习情况。 Step 3: Group show 1.小组内自己描述一位朋友让其他同学猜。 2.教师及时纠正出错单词，并进行指导。 3.小组内选出一个同学，通过展示，评出最好的一组。 Step 4：Extension and Consolidation 1.画出自己的一个朋友，能正确运用I have a friend. He/She has…或He has and…/She has…and…描述出来。 2.自我展示，评出最好的同学。 3.看屏幕上的描述，猜一猜它是什么动物。 Step 5：Class test 1 我会说出汉语意思。 a green bag yellow hair short hair brown shoes black glasses 2 我会连线。 1.I have a good friend. a.我穿着蓝色的鞋子。 2.She has a red bag. b.他长着大眼睛。 3. He has big eyes. c.我有一个好朋友。 4.I have blue shoes. d.她又高又瘦。 5.She is tall and thin. e.她背着一个红色的书包。 Step 6：Summary 我的收获或疑惑：______________________ Step 7：Homework 1.抄写Let’s learn 中的单词每个2行，并翻译1遍汉语，句子抄写2遍，翻译1遍汉语，背会明天听写。 2.完成本课时《创维新课堂》中的练习题。 3.预习 Unit 3 Let’s talk部分内容。 Step 8：Blackboard Design Unit 3 My friends a green bag long hair short hair brown shoes blue glasses My friend has blue glasses. It’s Wu Yifan. His glasses are blue. 新人教版四年级英语上册学案 Unit 3 My friends 第4课时 授课教师：刘新云 2014年10月7日