小学心理健康课课程纲要图文.pdf

小学心理健康课课程纲要 小学心理健康课课程纲要 心理健康 心理健康 课程名称 课程名称 4 6 17 4 6 17 小学 —— 年级 总课时 课时 小学 —— 年级 总课时 课时 适用年级 适用年级 小学生的学习、活动、生活主要环境是校园和课堂，他们交往的对象主要是同学和老 小学生的学习、活动、生活主要环境是校园和课堂，他们交往的对象主要是同学和老 师，他们面临的问题主要表现在学习、交往、自我发展、人格形成上，所以，本校本课程内 课 程 简 介 师，他们面临的问题主要表现在学习、交往、自我发展、人格形成上，所以，本校本课程内 课 程 简 介 容以“学习篇、自我篇、交往篇、品质篇”四个板块来呈现，涉及到学习辅导、人际交往辅 200 容以“学习篇、自我篇、交往篇、品质篇”四个板块来呈现，涉及到学习辅导、人际交往辅 200 （ 字内） （ 字内） 导，人格辅导，情绪情感调控，意志力培养，耐挫力培养，青春期辅导等各个方面。 导，人格辅导，情绪情感调控，意志力培养，耐挫力培养，青春期辅导等各个方面。 目的和意义： 目的和意义： 2012 2012 中小学心理健康教育指导纲要 （ 年修订）指出：“中小学生正处在身心发展的重要 中小学心理健康教育指导纲要 （ 年修订）指出：“中小学生正处在身心发展的重要 时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会 时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会 竞争的压力，他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面，会遇 竞争的压力，他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面，会遇 到各种各样的心理困扰或问题。因此，在中小学开展心理健康教育，是学生身心健康成长的 到各种各样的心理困扰或问题。因此，在中小学开展心理健康教育，是学生身心健康成长的 需要，是全面推进素质教育的必然要求。”小学生正处在身心发展的重要时期，随着他们生 需要，是全面推进素质教育的必然要求。”小学生正处在身心发展的重要时期，随着他们生 理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对诸多压力，他们在 理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对诸多压力，他们在 学习、生活、人际交往和自我发展等方面，会遇到各种各样的心理困惑和问题。这些问题如 学习、生活、人际交往和自我发展等方面，会遇到各种各样的心理困惑和问题。这些问题如 果不能得到及时解决，将会对他们的健康产生不良的影响，严重的会使他们出现行为障碍或 果不能得到及时解决，将会对他们的健康产生不良的影响，严重的会使他们出现行为障碍或 人格缺陷。在现实的教育教学中，我们会遇到这样一些学生：厌学、逃学、冷漠、自私、不 人格缺陷。在现实的教育教学中，我们会遇到这样一些学生：厌学、逃学、冷漠、自私、不 尊重老师、不理解家长、甚至冲动闹事、无视校纪校规及道德约束等等，有很多问题表现的 尊重老师、不理解家长、甚至冲动闹事、无视校纪校规及道德约束等等，有很多问题表现的 越来越突出，因此对学校教育也提出了更