教研《爱是一捧浓浓的蜂蜜》.doc

活动《爱是一捧浓浓的蜂蜜》的设计思考 一、思考澄清：爱是什么？爱可以感受的到吗？ 爱在我们的身边，我们随时随地都可以感受到爱。 生活中的每一个细节中都包含了爱。 我们要感知爱、学会爱、珍惜爱。 4、词性不同——勇气是名词，勇敢是形容词 二、初读感受：什么是爱？绘本凸显的又是什么？ 爱是可以触摸的：就像依偎在妈妈怀抱中，被妈妈轻轻抚摩的那种温馨，也像被轻盈的蝴蝶挠着脚趾头的痒痒的感觉； 爱是可以感受的：就像一骨碌从床上爬起来，在地板上快乐地翻着筋斗，也像和好朋友相聚一起 分享欢乐，探险、游玩； 爱也是可以品尝的：就像一捧浓浓的、甜甜的蜂蜜……这些细节，正是一个小孩子的生命成长中的每一天、每一刻、甚至每一个瞬间。 绘本以一只小熊的视角和生活感受的细节，来解释着“爱是什么”。浓浓的爱伴随着幸福的小熊的每一天和每一刻—— 帮助小孩子们解答对于“爱”的困惑与好奇的故事书。它用一个个最具体、最细微的生活细节，把“爱”解释得那么生动、具体和可以体会与感知。 三、再读梳理：绘本介绍了哪些事例？代表哪几种爱？ 爱的事例 爱的品质 自己可以感受到的爱 处处都可以感受到爱 爸爸妈妈对自己的爱 亲情的爱 同伴、朋友对自己的爱 友情的爱 、三读筛选：活动主要让孩子体会哪几种爱？ 自己能感受到的爱 朋友之间的爱 亲人给的爱