九年级物理第二十章第1节磁现象、磁场课件.ppt

二、 磁场 归纳如下 1、地磁北极在地理南极附近；地磁南极在地理北极附近。 2、磁偏角 笔记整理 1、什么叫磁性 2、磁极 3、磁极间相互作用规律 4、磁化、去磁 5、磁 场 6、磁场的性质 7、磁场方向的规定 8、磁感线的特点 9、四大磁场的分布特点 10、地磁场的磁极方位、磁偏角 10、磁铁能吸引下面哪些物体?( ) A 铜片 B 铁片 C 铝片 D 钴片 E 锌片 F 镍片 11、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现 　能把A端吸引过来，则物体的A端（ ） 　A一定的S极 　　　 B可能是N极 　C可能是S极　　　　D一定是N极 三、常见磁体的磁感线分布 各种磁体的磁感线 条型磁体的磁感线 蹄型（U型）磁体的磁感线 用铁屑探究磁极周围的磁场 异名磁极间的磁感线分布 同名磁极间的磁感线分布 总结：四种常见磁感线分布 d、异名磁极 a、条型磁体 b、蹄形磁体 c、同名磁极 　　磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？ 　　1．地球周围存在的磁场叫做地磁场。 　　2．研究表明地磁场的形状与条形 磁体的磁场很相似。 五、地磁场 思考 北方（地理北极)地球 南方(地理南极） 地磁场与地磁偏角 　　地磁N极在地理的南极附近； 　　地磁S极在地理的北极附近。 　　地理两极与地磁两极相反，且并不完全重合。 3．地磁场特点 磁偏角 沈括，中国宋代科学家，在其著作《梦溪笔谈》中最早提及磁偏角。 “方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也”。 S N 1、画出异名磁极之间的磁感线： 堂堂清练习： N N 2、画出同名磁极之间的磁感线： N N 2、画出同名磁极之间的磁感线： N 3、根据磁感线，标出磁体的N、S极及小磁针的N、S极。 N N S N 3、根据磁感线，标出磁体的N、S极及小磁针的N、S极。 N N S 小磁针N极的指向和磁感线方向相同 4、根据小磁针的N、S极，在图中标出磁体的极性，并画出磁体周围的磁感线的分布。 S N N 5、在左图中请标出磁铁的磁感线方向和 N,S极． 在右图中，请标出磁体和磁针的极性 S N N S S N 6、请标明磁铁的磁感线方向和N、S极 S N 7、在图中标出四只小磁针的北极． S N S N N S N S 8、图中箭头表示磁感线的方向，则小磁针静止时N极的指向应（ ）． A．向上 B．向下 C．向左 D．向右 B 9、条形磁铁周围存在磁场，图中能正确表示所在点磁感线方向的小磁针是（ ） 　　A.小磁针A、B B.小磁针B、C C.小磁针C、D D.小磁针D、A C BDF C * * * * * * 同学们，其实生活中处处都有美丽的景色，我们要善于去发现美，感受美，愿我们每个人的心中都有一片美的天地！ 情人节那天...... 一个美国人、一个日本人、一个中国人在丛林探险。结果全被吃人部落抓去了。 可部落酋长说：我今天心情好，不吃你们，但你们都得挨一百板子，但在挨板子前你们可以有一个愿望实现。” 先挨板子的是美国人。 他说：挨板子前，先给我屁股垫上1个坐垫。”垫罢，板子雨点般落下；先前70板还凑合，70板之后坐垫被打烂，然后就是板板见血……打完，美国老摸着屁股走了。 日本人见状后，要求10个床垫。1、2、3…100打完， 日本人起身，拍拍屁股，没事；然后张着臭嘴对自己的模仿能力和再创造能力吹嘘一番，并想坐一边看中国人的好戏。中国人慢慢趴下，悠哉悠哉地说：来，把日本人给我垫上。” 把日本人给我垫上 同学聚会，有一人迟迟不到，哥几个准备不再等他。 有人说：“人还没到全就开喝有点不妥吧？” 我说：“这好办！”然后掏手机翻出同学的照片立在桌上，并在前面摆了三颗烟。 大家纷纷忍笑向牌位举杯敬酒，来上菜的服务员不知前情，说道：看得出你们同学间的友情够铁的，人虽不在了还能想到他，难得啊!。 两分钟后只听见外面‘嗷’的一声尖叫， 迟到的那位推门进屋就说：“咋回事？！服务员咋看着我就跑呢…” 你把服务员吓着了 第一节 磁现象 磁场 　　公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。”