NO.7力﹒重力和弹力.ppt

必修一第二章力与物体平衡第1课时 力、重力和弹力;基础自主梳理及自测题 答案;解题中应特别注意的几点问题;1.关于重力的几点说明 (1)竖直向下是与水平面垂直，但不一定指向地心． (2)重心的位置不一定在物体上． (3)重力的大小不一定等于物体对水平支持物的压力或对竖直悬线的拉力．（超重、失重） (4)重力≤万有引力;2.弹力的有无、方向、大小 （1）如何判断弹力的有无？ ① 根据弹力产生的条件直接判断 根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力．此方法多用来判断形变较明显的情况． ② 利用假设法判断 对形变不明显的情况，可假设两个物体间弹力不存在，看物体还能否保持原有的状态，若运动状态不变，则此处不存在弹力，若运动状态改变，则此处一定存在弹力．;（2）弹力方向的判断方法 ① 根据物体产生形变的方向判断． ② 根据物体的运动情况，利用平衡条件或牛顿第二定律判断，此法关键是先判明物体的运动状态(即加速度的方向)，再根据牛顿第二定律确定合力的方向，然后根据受力分析确定弹力的方向． （3）弹力大小的计算方法 ① 一般物体之间的弹力，要利用平衡条件或牛顿第二定律来计算． ② 弹簧的弹力，由胡克定律(F＝kx)计算． ;变式训练2. 如图所示，质量为M＝10 kg的滑块放在光水平地面上，滑块上固定一个轻细杆ABC，∠ABC＝45°.在A端固定一个质量为m＝2 kg的小球，现对滑块施加一个水平向右的推力F1＝36 N，使滑块做匀加速运动．求此时轻杆对小球作用力F2.(取g＝10 m/s2) ;【考卷实录】;错误之处：该生认为杆的弹力方向必定沿杆方向． 错因剖析：将杆与拉直的细绳弹力混淆，杆的弹力方向由物体的运动情况和受力情况决定． 思路突破：①整体由牛顿第二定律求加速度． ②对小球由牛顿第二定律求合力． ③由力的分解求杆对小球的作用力．; ;几种常见模型中弹力方向的确定;常见理想模型中弹力比较;2．如图2－1－1所示，两辆车在以相同的速度做匀速运动；根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是(　　) A．物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点 B．重力的方向总是垂直向下的 C．物体重心的位置与物体形状或质量分布有关 D．力是使物体运动的原因; 解析：物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点，这个点就是物体的重心，重力的方向总是和水平面垂直，是竖直向下而不是垂直向下，所以A正确，B错误，从图中可以看出，汽车(包括货物)的形状和质量分布发生了变化，重心的位置就发生了变化，故C正确．力不是使物体运动的原因而是使物体发生形变或产生加速度的原因，所以D错误． 答案：AC;3．根据物体的运动状态分析 根据物体的运动状态，利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在． 例如：如图2－1－2所示，小球A在车厢内随车厢一起向右运动，可根据小球的运动的状态分析车厢后壁对球A的弹力的情况． ;3. 如图2－1－3所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，并处于静止状 态．则小球受到的力是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．重力、绳的拉力 B．重力、绳的拉力、斜面的弹力 C．重力、斜面的弹力 D．绳的拉力、斜面的弹力 解析：如果斜面对球有支持力，球静止时，细绳不能竖直，所以本题中小球不受斜面的支持力，只受重力和绳的拉力． 答案：A;4．画出图2－1－4中物体受弹力的方向(各接触面均光滑) 答案：物体受弹力的方向如下图所示．;【例1】 如图2－1－5所示，用轻质细杆连接的A、B两物体正沿着倾角为θ的斜面匀速下滑，已知斜面的粗糙程度是均匀的，A、B两物体与斜面的接触情况相同．试判断A和B之间的细杆上是否有弹力．若有弹力，求出该弹力的大小；若无弹力，请说明理由．;解析：根据图甲的受力分析图，对A： mAgsin θ＝FfA＋FT，mAgcos θ＝FNA 又FfA＝μFNA，μ＝tan θ 由以上各式解得：FT＝mAgsin θ－μmAgcos θ＝0 根据图乙的受力分析图，对B： mBgsin θ＋FT′＝FfB，mBgcos θ＝FNB 又FfB＝μFNB，μ＝tan θ 由以上各式解得：FT′＝μmBgcos θ－mBgsin θ＝0 故可知细杆没有弹力． 答案：无弹力，理由见解析;在例1中若A、B两物体沿斜面匀加速下滑，A和B之间的