北师大版七年级上册第一章1.1生活中的立体图形第2课课件.ppt

2024年秋季学期新北师大版数学七年级上册课件 第一章 丰富的图形世界 1.1 生活中的立体图形 1.1 生活中的立体图形（第1课时）.pptx 1.1生活中的立体图形（第1课时）北师大版数学七年级上册 导入新知观察周围世界，你会找到许多美化我们生活的图形. 导入新知素养目标1.认识基本几何体，认识棱柱并能快速得出棱柱的棱数、顶点数和面数.2.学会对几何体的分类，了解圆柱与圆锥及棱柱的区别.3.通过从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩. 知识点1立体图形的认识探究新知在小颖的书房中，哪些物体的形状与你在小学学过的几何体类似？请参观我的书房. 探究新知1.图中哪些物体的形状与长方体、正方体类似？2.哪些物体的形状与圆柱、圆锥类似？想一想1 探究新知图中哪些物体的形状与笔筒形状类似？想一想2小颖的书房中与笔筒形状类似的几何

2025-04-11 约4.54千字 43页立即下载

2024年《学考精练》数学七年级上册北师大版 第一章 丰富的图形世界 1.1　生活中的立体图形 第一课时　生活中的立体图形.pdf XUEKAOUINGLIAN 学专精练微信扫码领取智慧学习助手 ·作业快对· ·学习工具· 数学

2024-10-25 约6.78千字 23页立即下载

七年级数学上册第一章丰富的图形世界1生活中的立体图形1.1.2图形的构成预习作业新版北师大版.docx PAGE2 PAGE1 第一章丰富的图形世界 1.1.2图形的构成【预习速填】 1.常见几何体的特征：柱体上下一般粗，两个底面相同，椎体只有一个底面。圆柱上下底面都是，棱柱上下底面都是，圆锥的底面是圆，棱锥的底面是多边形。 2.点动成、线动成、面动成。【自我检测】 1.下列现象能说明“面动成体”的是（） A.天空中划过一道流星 B.旋转一扇门，门在空中运动的痕迹 C.扔一块小石子，石子在空中飞行的路途 D.汽车雨刷在挡风玻璃上面刷出的痕迹 2.将一个圆围绕它的直径所在的直线旋转180°形成的几何体是（） A.圆锥B.半球C.球D.圆柱参考答案【预习速填】 1.圆，多边形 2.线，面，

2025-03-27 约小于1千字 2页立即下载

2024年《学考精练》数学七年级上册北师大版 第一章 丰富的图形世界 1.1　生活中的立体图形 第二课时　几何体的构成.pdf XUEKAOUINGLIAN 学专精练数学版本：北师版年级：七年级上册 学专精练学考精练·数学·七年级上册-配北师版 第一章丰富的图形世界 1.1生活中的立体图形

2024-10-22 约6.28千字 22页立即下载

2024七年级数学上册第一章丰富的图形世界1.1生活中的立体图形第1课时教案新版北师大版.docx 2- 1.1生活中的立体图形 第1课时教学目标【学问与技能】 1．经验从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩. 2．在视察、摸索、探讨中直观相识立体图形，了解球体、柱体、锥体的特征. 【过程与方法】 1．通过一系列活动，培育学生的语言表达实力、总结归纳实力、实际动手实力及探究发觉实力. 2．过程中，建立一种相互了解合作的新型师生关系. 【情感看法价值观】 1.通过直觉增进学生的理解力，使他们获得胜利的体验. 2.激发学生对丰富的图形世界的爱好，新奇心，初步形成主动参加活动，主动与他人合作沟通的意识. 教学重难点【教学重点】直观相识规则的立体图形，正确区分各类立体图形. 【

2025-04-02 约1.17千字 2页立即下载

2024年新北师大版七年级上册数学教学课件 第一章 丰富的图形世界 1 生活中的立体图形 第2课时 立体图形的构成.pptx 精心制作，科学使用！ 第2课时立体图形的构成 北师大版·七年级上册 携手合作，共同提升！精心制作，科学使用！在小学阶段，我们就已经知道图形是由点、线、面构成的，其中面与面相交得到线，线与线相交得到点。 6个面、12条线、8个点携手合作，共同提升！精心制作，科学使用！观察下面的图形，回答问题: （1）从这些图形中，你能否找到其中的点、线、面？（2）是不是所有的图形都是由点、线、面构成的？携手合作，共同提升！精心制作，科学使用！观察下面的图形，回答问题:

2025-03-29 约2.52万字 31页立即下载

2016-04-01 约字 12页立即下载

1.1 生活中的立体图形 第1课时课件数学北师大版（2024）七年级上册.pptx 第一章 丰富的图形世界;1.在小学我们学过哪些平面图形？;;【问题探究】下列图片是由哪些你熟悉的几何体构成的呢？;看一看哪些物体的形状与你在小学学过的几何体类似？;正方体;【例题讲解】例1如图所示,它们类似于哪些几何体?小明想分类摆放,请你帮助小明设计摆放方案,并说明理由.;【跟踪训练】如图，上面是一些具体的物体，下面是一些立体图形，试找出与下面立体图形相类似的实物并连线.;三棱柱;;填一填：完成下列表格：;;;1.按是否有顶点分;3.按是否有曲面分;几何体;1.下面图形中第一行是一些具体的物体，第二行是一些立体图形，试找出与立体图形对应的实物.;2．在下面四个物体中，最接近圆柱的是();

2025-03-20 约小于1千字 21页立即下载

1.1认识生活中的立体图形课件数学北师大版（2024）七年级上册.pptx 第1课时认识生活中的立体图形;回忆一下，小学都学过哪些几何体？;;;(1)按围成几何体的面有无曲面分;（3）按柱、锥、球分;;;侧棱长都相等，上下底面形状大小都相同，侧面的形状都是平行四边形.;;;1.六棱柱有个顶点，条侧棱，条棱个底面，个侧面.;;;思考与交流;尝试思考;1.说一说生活中哪些物体的形状分别类似于棱柱、圆柱、圆锥、球。;5;猜测七棱柱有9个面，14个顶点，21条棱.;解：按柱锥球划分，则（1）（2）（4）（6）（7）是一类，即柱体，（5）是锥体，（3）是球体.;归纳;;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。

2025-03-20 约小于1千字 24页立即下载

1.1生活中的立体图形 课件数学北师大版（2024）七年级上册.pptx 1.1生活中的立体图形（第1课时）第一章丰富的图形世界新课标北师大版七年级上册时间：2023.5.1 learningtarget学习目标01我能经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩．02我能在具体情境中认识圆柱、棱柱、圆锥、棱锥、球，能用自己的语言描述它们的某些特征，我能掌握棱柱相关性质并应用.03我能对简单几何体进行分类．情景引入1.你能说出以下几何体名字吗？2.你能举例说明生活中还有哪些物体与上述几何体类似吗？ 3.下列图片是由哪些你熟悉的几何体构成的呢？思考（1）哪些物体形状与你小学学过几何体类似？（2）找出与笔筒类似物体？小明的书房棱柱棱锥讲授新课常见的几何体

2025-03-19 约1.56千字 16页立即下载

2024年新北师大版七年级上册数学教学课件 第一章 1.1 第2课时点、线、面、体.pptx 第一章丰富的图形世界1生活中的立体图形北师大版-数学-七年级上册第2课时点、线、面、体学习目标1.从实例中认识点、线、面、体,初步感受点、线、面、体之间的关系。【重点】2.从图形的构成中进一步认识常见几何体的特征。【难点】夜空中的流星划破夜空，形成了线，直升飞机快速旋转形成了一个圆面，三角板绕它的一条直角边旋转一周，形成一个圆锥体…这样组成了各种各样的几何图形，形成了丰富多彩的图形世界。新课导入新知探究知识点立体图形的构成1探究1：观察生活中的常见图形，它们是由什么构成的？图形是由点、线、面构成的。面与面相交得到线，线与线相交得到点。(1)找出图中的点、线、面。(2)图中的哪些线是直的？

2025-04-10 约3.66千字 24页立即下载

七年级数学上册第一章丰富的图形世界11生活中的立体图形练习题北师大版..doc 生活中的立体图形 班级：___________姓名：___________得分：__________ 一．选择题(每小题分，共35分) 1．下列图形中，属于立体图形的是（　　） A． B． C． D． 2．下列说法正确的是（　　） ①教科书是长方形；②教科书是长方体，也是棱柱；③教科书的表面是长方形． A．①② B．①③ C．①②③ D．②③ 3．从下列物体抽象出来的几何体可以看成圆柱的是（　　） A． B． C． D． 4．下面的几何体中，属于棱柱的有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 5．下列图形中，（　　）不是多面体． A．（2）（4）（5） B．（1）（2

2018-09-23 约1.68千字 6页立即下载

第一章 丰富的图形世界第1节生活中的立体图形（第2课时）说课稿2024-2025学年北师大版数学七年级上册.docx 第一章丰富的图形世界第1节生活中的立体图形（第2课时）说课稿2024-2025学年北师大版数学七年级上册 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图本节课旨在通过学生对生活中常见立体图形的观察、操作和探究，培养学生的空间想象力和几何直观能力。结合北师大版数学七年级上册第一章“丰富的图形世界”第1节“生活中的立体图形（第2课时）”，本节课将引导学生运用所学知识，识别并分类生活中的立体图形，理解立体图形的基本特征，为后续学习立体几何打下坚实基础。核心素养目标分析本节课核心素养目标在于培养学生的空间观念、推理能力和几何直观。通过观察、分析生活中的立体图形，学生将提升对

2025-01-11 约2.43千字 4页立即下载

2024年新北师大版七年级上册数学教学课件 第一章 丰富的图形世界 2 从立体图形到平面图形 第2课时棱柱、圆柱、圆锥的展开与折叠.pptx 精心制作，科学使用！ 第2课时棱柱、圆柱、圆锥的展开与折叠 北师大版·七年级上册 携手合作，共同提升！精心制作，科学使用！上图是几种比较常见的棱柱，你能想象出它们的展开图吗？携手合作，共同提升！精心制作，科学使用！探究点1 展开图：携手合作，共同提升！精心制作，科学使用！问题1结合棱柱的特征，观察下面棱柱的展开图，分小组讨论，它们具有哪些特征？携手合作，共同提升！精心制作，科学使用！棱柱展开后具有下列特征：

2025-03-28 约2.33万字 22页立即下载

2024年秋新北师大版七年级上册数学教学课件 第一章 丰富的图形世界 2 从立体图形到平面图形 第2课时棱柱、圆柱、圆锥的展开与折叠.pptx 第2课时棱柱、圆柱、圆锥的展开与折叠北师大版·七年级上册 【情境引入】上图是几种比较常见的棱柱，你能想象出它们的展开图吗？棱柱的展开与折叠探究点1展开图：问题1结合棱柱的特征，观察下面棱柱的展开图，分小组讨论，它们具有哪些特征？棱柱展开后具有下列特征：①一定有两个形状、大小相同的多边形（即底面），且剩下的图形都是长方形，长方形的个数与多边形的边数相等；②棱柱的侧面展开后是一个长方形，两个底面分别在侧面展开图的两侧。问题2下图中哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱？先想一想，再折一折。①②③④底面是四边形，要围成棱柱，侧面应该有四个长

2025-04-26 约2.54千字 21页立即下载