第13课教案修改版.doc

第1课 教案 一、教学目的和要求： 二、教学重点： 1 2.学生能够准确地捕捉录音中的关键字进而选出正确答案。 3.学生能够准确理解选项及录音中出现的“的”字结构的含义。 三、课型： 汉语听力课 四、教学方法： 听说法、提问法、复述法、选择法、听写法 五、教学过程： 第一课时 检查复习 检查上节课布置的作业，课后练习第一题：听。讲解答案，播放录音让学生跟读听写。 讲练新课 组织教学：复习综合课第十课内容，师生互动。边做 动作边说：“请同学们打开书，第页，我们来学习第十课。” 具体讲练：（具体到每个小题，针对学生情况，可多放一遍或两遍录 音。） 【一 声韵母练习】 第一题： 方法过程：1、 2、 3、 4、 5、 6、老师讲解答案并把正确答案写在黑板上。 7、 第二题： 方法过程：1、 2、播放录音， 3、 4、 5、 第三题：听后标出 方法过程：1、 2、 3、 4、 第题：听后 方法过程：1、 2、 3、 4、 5、课堂总结： 这节课我们 板书设计 第二课时 讲练新课 组织教学：这节课我们请同学们打开书，页。 具体讲练：（具体到每个小题，针对学生情况，可多放一遍或两遍录 音。） 【二 听力理解练习】 第一题： 方法过程：1、 2、 3、老师 4、 5、 6、 第二题：听对话，选择正确答案 方法过程：1、让学生自己阅读题中的文字，学生不懂的汉字老师及时 讲解。 3、老师领读每个选项的题干部分，学生跟读。 4、播放录音，学生根据录音中的问题选出正确选项。 5、为了降低难度，老师将录音中的问题写在黑板上。 6、老师核对答案，讲解题干中包含的语法点，教授学生答题技巧并 在黑板上写出正确选项。 7、播放录音，找学生分角色复述录音中的内容。 课堂总结： 这节课我们主要练习了 布置作业： 课外练习，第一题、第二题。 板书设计： 教后记： B A B A B A A B B B 1.jiāndān 2.zhèngzài 3.xǐjié 4.fēicháng 5.gōngdiàn 6.Huānyíng 7.jīxíng 8.tiānshang 9.tuīcí 四、A B B A B A A B 五、1、ìy? zhānglì 2、bù 3、nǎr shāngyèdàxué 4、zhù wàibian 5、shénme