传播学概论4简介.ppt
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第一节 传播过程模式 一、什么是模式 ⒈定义 模式是一种再现现实的具有理论性的简化形式。 ⒉作用 “简洁地”体现和表述各种传播理论 ⒊类型 文字模式、图像模式、数学模式。 ⒋模式与理论的关系 ①模式是理论直观、简洁的表示 ②模式不是对理论的抽象和概括 ③模式不是对理论的解释 模式方法是深入研究传播的有效方法 之一。 模式方法是通过科学的抽象，把传播 的全过程分解为若干组成要素，然后分别 研究各个组成要素在传播过程中所处的地 位和作用，以及这些要素之间的相互联系 和作用，并用最简要的方式描述出来 。 二 传统的线性模式 １、拉斯韦尔的“5W”模式 ①简介 1948年，《传播在社会中的结构和功能》 ? 传者研究 内容研究 媒介研究 受众研究 效果研究 （控制分析） 谁（Who）？说了什么（Says What）？通过什么渠 道（in Which Channel）？对谁（to Whom）？取得什 么效果（With What Effect）？ 第一个字母都是W，所以被称为“5W”模式。这五 个方面后来成为传播学研究的基本范围和基本内容， 简称为传播研究的五分类法。 Says What 雅虎搜索(阿虎篇) 雅虎搜索(跪族篇) 雅虎搜索(前世今生篇) ② “5W”模式的贡献和弱点（续一／１） A贡献 ⅰ第一次较为详细地、科学地分解了传播的过程。 ⅱ综合性和概括性强。 ⅲ第一次明确界定了传播学的研究领域。 思考: 信息与讯息有何区别？ B缺陷 ⅰ过于简单，忽略了传播过程的具体背景，因传播 过程总是发生在特定的社会文化环境中。 ⅱ助长了过高估计传播（尤其是大众传播）效果的 倾向。 ⅲ“讯息”在传播过程中往往会发生变化，而这里没 表达出来。 ⅳ忽视了受众在传播过程中的主动性和“反馈”作用。 ⒉香农——韦弗的线性模式 ①简介 1949年，信息论创始人、数学家香农和韦弗在《传 播的数学原理》一书中，运用数学原理提出了有关传播 的直线（线性模式），成为传播过程模式的基础。 在这个模式中，传播被描绘成一种直线性的单向过 程，由５个正功能和１个负功能因素（噪音）构成，该 模式的图解： ②线性模式的贡献和缺陷 （续２） A贡献 ⅰ首先提出了把讯息转化成信号和把信号还 原成讯息的功能。 ⅱ对传播过程的分析，比5W更细致。 ⅲ提出了“噪音”这一重要概念，注意到 “噪音”在传播中的存在和作用。 “噪音”的定义是“任何非属信息来源原意 而加之于其信号的附加物”。噪音的概念，对考 虑传播过程中的环境条件影响具有启发意义。 B缺陷 ⅰ这一模式的直线性和单向性，没有一种反 馈机制，无法了解信息传递的程度。 ⅱ没有涉及到人际传播的讯息内容、社会环 境和传播效果。 ⅲ不恰当地固定和分开了信息发送者和接收 者之间的关系和作用。 思考：以下几则广告是否有噪音干扰？ 雨水化妆品——罗纳“痘”多？哎，进球不如发痘多！ 雨水化妆品——李奥“痘”多？情窦难抵痘痘多！ 思考：以下一则新闻稿在传播过程中是否存在噪音干扰？ 一男对京广铁路高压线撒尿被烧成“烤鸭” 一男子站在广园西天桥上向京广铁路高压线撒尿被 电死 事件未对铁路列车造成较大影响 昨天上午9时15分，一外省男子站在广州市广园西路 通通酒店旁边的天桥上对着桥下京广铁路边的高压线撒 尿，由于尿液导电，该男子当场毙命。幸好铁路职工对 事故处理及时，没有对京广铁路奔驰的列车造成较大的 影响。 现场就地撒尿情况严重（续前） 昨天上午，记者赶到现场，大批警察正在现场处 理，触电身亡的男子躺在京广铁路的路基旁边。记者在 现场看到，死者全身被高压线烧得黑黑乎乎的，像烧焦 的烤鸭。通通酒店旁边有一座天桥，天桥上面是环卫工 的工具房，工具房后面有一根粗大的水管连着桥通过， 桥下是京广铁路。桥距离铁路约有10多米高，铁路旁边 是供列车用的高压线，桥离高压线约有3米左右。该路段 比较偏僻，附近一些地方十分肮脏，一些人就地撒尿的 情况十分严重，在现场一股刺鼻的尿骚味，熏得人想作 呕。 “潇洒”撒尿当场毙命（续前） 据附近一发廊的女工告诉记者，昨天早上9时15分左 右，一外省男子站在天桥环卫工工具房后面的水管上， 对着桥下铁路边的高压线撒尿，由于铁路高压线没有用 绝缘胶包起来，那男子对着高压线撒尿时，突然听见“砰” 的一声，那名男子整个身体被高压线吸引过去，被粘在 上面，这时又发出“砰”的一声巨响，那男子的衣服突然着 了火，燃烧1分钟左右后，
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