人教版小学数学五年级上册三维教学目标.pdf
五年级上册三维教学目标
小数乘整数
1、知识与技术：理解并掌握小数乘整数的计算方法，会正确的进
行笔算；学会正确的计算和描绘小数乘整数的过程，提升思想能
力；
2、过程与方法：经历小数乘整数的计算过程和计算方法的理解运
用，体验转变、比较的学习方法。
3、感神情度与价值观：感觉数学与生活的内在联系，激发学生的
学习兴趣，培育热爱生活、热爱数学的优秀感情，体验学习的成
功与快乐。
4、要点：理解并掌握小数乘整数的算理及计算方法。
5、难点：确立小数乘整数的积的小数点地点
6、讲课准备：多媒体课件
小数乘小数
1、知识与技术：理解并掌握小数乘小数的计算方法，会正确地进
行笔算；归纳小数乘法的计算法例，提升计算能力。
2、过程与方法：经历小数乘小数的计算以及计算法例的归纳过
程，体验迁徙和归纳的学习方法。
3、感神情度与价值观：感觉数学在平时生活中的应用价值，培育
学数学、应用数学的优秀习惯。感觉数学知识之间的内在逻辑美，
培育科学、谨慎的学习态度。
4、要点：理解并掌握小数乘小数的计算方法。
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5、难点：掌握给乘得的积点上小数点的方法。
6、讲课准备：多媒体课件
积的近似数
1、知识与技术：理解积的近似数，掌握求小数乘法的积的近似数
的方法。
2、过程与方法：经历求小数乘法的积的近似数的过程，体验迁徙
的学习方法。
3、感神情度与价值观：在学习活动中，激发学生的学习兴趣，体
验知识源于实质生活的思想，培育学生应用数学知识的能力。
4、要点：用“四舍五入”法求小数积的近似数
5、难点：依据题目要求与实质需要取积的近似数。
6、讲课准备：多媒体课件
整数乘法运算定律推行到小数
1、知识与技术：理解整数乘法的运算定律关于小数相同合用，并
学会运用乘法运算定律进行一些小数乘法的简单计算。
2、过程与方法：经历小数处罚的运算定律的推导与应用的过程，
体验迁徙类推的学习方法。
3、感神情度与价值观：在学习过程中，感觉数学知识之间的亲密
联系，激发学生的学习兴趣，感觉学习的成功与快乐，培育学生
科学的思想方式。
4、要点：理解整数乘法运算定律在小数乘法中相同合用。
5、难点：运用乘法的运算定律进行小数乘法的简单计算。
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6、讲课准备：多媒体课件
除数是整数的小数除法
1、知识与技术：理解和掌握小数除以整数的计算方法，能正确地
进行计算；理解小数除法的意义，会运用小数除以整数解决实质
问题；掌握小数除法的验算方法，会正确验算；
2、过程与方法：经历除数是整数的小数除法的计算方法的归纳过
程和验算过程，体验归纳总结、迁徙应用的学习方法。
3、感神情度与价值观：在学习活动中，感觉和发现知识的快乐，
激发学习兴趣，培育学数学、用数学的优秀习惯。
4、要点：掌握除数是整数的小数除法的计算方法
5、难点：会正确计算除数是整数的小数除法，掌握验算方法。
6、讲课准备：多媒体课件
一个数除以小数
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