《大学生就业指导》教案 第9课 提升职业素养.pdf

《大学生就业指导》教案第9课提升职业素养--第1页9

靓丽青春：感恩参与勤工助学第章

课题提升职业素养

课时2课时（90min）

知识目标：

明确提升职业素养的主要原则

技能目标：

教学目标

学会提升自身的职业素养

态度目标：

正视职业素养在职业发展中的重要作用

教学重点：职业素养的内涵

教学重难点

教学难点：提升职业素养

教学方法讲授法、案例导入法、问答法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→互动导入（8min）→传授新知（35min）

教学设计第2节课：互动导入（5min）→传授新知（30min）→拓展训练（5min）→课堂小结（3min）→

作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

培养学生的组

【教师】使用APP进行签到

考勤织纪律性，掌握

【学生】班干部报请假人员及原因

（2min）学生的出勤情况

通过提问激发

学生学习热情，

【教师】提问：职业道德的含义和规范是什么？鼓励学生畅所欲言

新课预热使其积极进行主

【学生】思考、讨论，派代表进行发言

（5min）动思考，并通过

【教师】对学生的发言进行总结，开始新课题

学习寻找应对措

施

【教师】列举案例

一个刚毕业的学生，由于经验不足，能力欠缺，在工作中出现了失误，受到上级

的严厉批评，他很不开心，没心思工作。

通过互动导

提问：案例中，该毕业生的话意味着什么？他的态度是否正确？我们应该如何应

入，引导学生思

互动导入对这样的事？