高校图书馆未来学习中心建设的内涵特征、行动框架与实现路径.docx
高校图书馆未来学习中心建设的内涵特征、行动框架与实现路径
目录
高校图书馆未来学习中心建设的内涵特征、行动框架与实现路径（1）
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、高校图书馆未来学习中心的内涵特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1学习中心的定义与定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2内涵特征的具体阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3与传统图书馆的对比分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、高校图书馆未来学习中心的行动框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1规划设计阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2资源整合与配置阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.3运营管理与维护阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
四、高校图书馆未来学习中心的实现路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.1政策支持与资金投入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.2技术创新与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.3国际合作与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
5.1国内高校图书馆学习中心建设案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.2国际高校图书馆学习中心建设案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.3案例对比分析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
6.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.2对未来研究的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.3对高校图书馆未来发展的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
高校图书馆未来学习中心建设的内涵特征、行动框架与实现路径（2）
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（一）背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
二、高校图书馆未来学习中心的内涵特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（一）知识服务转型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（二）学习空间重构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（三）技术融合创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（四）个性化与智能化服务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
三、高校图书馆未来学习中心的行动框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（一）规划与设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（二）资源建设与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（三）服务模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
四、高校图书馆未来学习中心的实现路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（一）组织架构调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．