面向新文科的高校图书馆未来学习中心设计要素探究.docx

面向新文科的高校图书馆未来学习中心设计要素探究

目录

面向新文科的高校图书馆未来学习中心设计要素探究（1）．．．．．．．．4

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1新文科背景下高校图书馆的转型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2未来学习中心设计的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

研究目的和方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

二、新文科背景下高校图书馆的功能定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

高校图书馆的传统功能与新文科需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.1文献资源保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2学习与交流空间．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3新文科研究支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

未来学习中心在高校图书馆中的功能定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1学术支持与创新平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.2跨界融合与协同育人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

三、高校图书馆未来学习中心设计要素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

空间布局设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.1总体布局规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.2功能区域划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.3空间环境优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

资源配置要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.1文献资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2技术支持与创新应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.3人力资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

学习支持服务设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.1学习咨询服务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.2学习活动组织与服务推广．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.3个性化学习支持服务构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

面向新文科的高校图书馆未来学习中心设计要素探究（2）．．．．．．．34

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

新文科背景下高校图书馆的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.1新文科的概念与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.2高校图书馆在新文科发展中的角色与定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.3新文科背景下高校图书馆面临的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．41

未来学习中心的设计理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1未来学习中心的设计