高考语文文言文阅读《鸿门宴》《史记留侯世家》含答案译文.docx
高考语文文言文阅读《鸿门宴》《史记留侯世家》含答案译文
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之：今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
（节选自司马迁《鸿门宴》）
【乙】沛公之洛阳南出轩辕，良引兵从沛公。沛公欲以兵二万人击秦峣下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从，不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之，遂至咸阳，秦王子婴降沛公。
张良多病，未尝特将也，常为画策臣，时时从汉王。汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怒，张良说汉王，汉王使良授齐王信印。汉六年正月，封功臣，良未尝有战功，高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也，自择齐三万户。”良曰始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户，乃封张良为留侯。
高帝崩，后八年卒，谥为文成侯。
（节选自《史记·留侯世家》，有删改）
21．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（???）
A．良曰/始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户/
B．良日/始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中臣/愿封留足矣/不敢当三万户/
C．良曰/始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中臣/愿封留足矣/不敢当三万户/
D．良曰/始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户/
22．下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（???）
A．甲文中“所以遣将守关者”中的“所以”，与《师说》中“所以传道受业解惑也”中的“所以”，两者意思不同。
B．乙文中“愿沛公且留壁”的“壁”，与《周亚夫军细柳》一文中“亚夫乃传言开壁门”中的“壁”，两者都译为“营垒”。
C．甲文中“具告以事”中的“具”，与乙文中“为五万人具食”中的“具”，两者意思相同，都是“准备”的意思。
D．甲文中“不如因善遇之”的“因”，与乙文中“不如因其解击之”的“因”，两者意思相同，都译为“趁”。
23．下列对甲乙两文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（???）
A．为报张良的救命之恩，项伯夜访，张良趁此机会拉拢项伯，使一触即发的矛盾出现了转机，是情节变化的关键。
B．秦军的将领果然反叛，打算联合沛公西击咸阳，但张良担心秦军士兵不会听从，趁他们松懈，率军一举攻破秦军。
C．刘邦善于听取他人意见，听说项羽将发起进攻时，虚心向张良问计，韩信要自立为王时，又听从了张良的建议。
D．甲乙两文，都讲述了张良对刘邦事业的巨大帮助，甲文突出了张良的忠义之心，乙文突出了张良的能谋善断。
24．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）鲰生说我曰：“距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。”
（2）益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。
25．综合【甲】【乙】两文信息，说说张良能深得刘邦重用的原因有哪些。
【答案】21．D22．C23．B24．（1）浅陋无知的人劝我说：“据守函谷关，不要让诸侯进来，秦国的土地可以全部占领而称王了。”
（2）再在各山头上多增挂旗帜，作为疑兵，派郦食其带着贵重的财宝去诱惑秦将。25．①忠心耿耿。甲文中项伯告诉张良有危险，要张良随他一起离开，但张良选择留下，并谋划帮助刘邦解除了危机。②足智多谋。乙文中张良献计刘邦，利诱秦将，拿下咸阳。③不贪名利。乙文中刘邦分封功臣，要分封张良三万户，张良却