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3-6岁儿童学习与发展指南艺术领域测试题（含答案）
一、填空题
1.《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域包括______和______两个子领域。
答案：感受与欣赏、表现与创造
2.3-4岁幼儿能用自己制作的______或收集的材料，装饰环境、手工作品等。
答案：玩具
3.4-5岁幼儿欣赏艺术作品时会产生______或联想。
答案：相应的感觉
4.5-6岁幼儿能用基本准确的______、节奏唱歌。
答案：音调
5.3-4岁幼儿能模仿学唱______歌曲。
答案：短小
6.4-5岁幼儿能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或______的事物。
答案：想象
7.5-6岁幼儿能根据需要，画出______、情节较丰富的画面。
答案：物体的基本部分和主要特征
8.3-4岁幼儿喜欢用______或其他物品敲打节奏。
答案：手
9.4-5岁幼儿能随______的变化改变动作的快慢、力度和方向。
答案：音乐
10.5-6岁幼儿能用自己制作的______自然地伴奏。
答案：乐器
二、单选题
1.以下哪项不属于3-4岁幼儿在艺术领域的典型表现（）
A.经常自哼自唱或模仿有趣的声音
B.能模仿学唱短小歌曲
C.能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物
D.能用基本准确的音调、节奏唱歌
答案：D
2.4-5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注（）
A.颜色鲜艳的事物
B.事物的外形特征
C.事物的细节和变化
D.整体的美感
答案：B
3.5-6岁幼儿能用（）等表现自己对事物的认识和感受。
A.简单形状
B.线条和色彩
C.有规律的图案
D.基本准确的造型
答案：D
4.3-4岁幼儿喜欢的艺术形式有（）
A.绘画、手工
B.音乐、舞蹈
C.所有形式的艺术活动
D.看表演
答案：C
5.4-5岁幼儿能感知和发现简单的（）和规律。
A.几何图形
B.节奏
C.色彩搭配
D.动作变化
答案：B
6.5-6岁幼儿在欣赏艺术作品时能（）
A.产生联想和想象
B.用语言描述作品的感受
C.分析作品的表现手法
D.说出作品的创作者
答案：B
7.3-4岁幼儿能用声音、动作、姿态模拟自然界的（）
A.动物叫声
B.风雨声
C.常见事物和现象
D.鸟鸣声
答案：C
8.4-5岁幼儿能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的（）
A.情感
B.想法
C.感受
D.体验
答案：C
9.5-6岁幼儿能根据故事、诗歌的内容，运用（）等方式表达自己的理解。
A.绘画、手工
B.表演、歌唱
C.朗诵、舞蹈
D.多种艺术形式
答案：D
10.3-4岁幼儿喜欢用（）涂涂画画。
A.水彩笔
B.油画棒
C.各种笔
D.彩色铅笔
答案：C
11.4-5岁幼儿能熟练使用剪刀，能沿（）剪出曲线。
A.直线
B.轮廓线
C.简单的图形
D.不规则图形
答案：B
12.5-6岁幼儿能根据需要，用（）等制作简单的手工作品。
A.纸、泥、布
B.各种材料
C.废旧物品
D.自然材料
答案：B
13.3-4岁幼儿能跟随熟悉的音乐做（）的动作。
A.简单
B.有节奏
C.复杂
D.随意
答案：A
14.4-5岁幼儿能根据（）的特点，搭配色彩。
A.物体
B.画面
C.主题
D.个人喜好
答案：A
15.5-6岁幼儿能自编自演故事，并为表演（）
A.制作道具
B.设计情节
C.选择音乐
D.安排角色
答案：A
16.3-4岁幼儿对感兴趣的艺术活动表现出（）
A.专注
B.好奇
C.热情
D.投入
答案：B
17.4-5岁幼儿能感知和发现音乐的（）特点。
A.高低、长短
B.快慢、强弱
C.音色、节奏
D.和声、旋律
答案：B
18.5-6岁幼儿能用自己的方式（）艺术作品。
A.评价
B.欣赏
C.理解
D.解读
答案：D
19.3-4岁幼儿喜欢观看（）的表演。
A.歌舞
B.戏剧
C.各种形式
D.木偶戏
答案：C
20.4-5岁幼儿能在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注（）
A.颜色
B.形状
C.声音
D.以上都是
答案：D
三、判断题
1.3-4岁幼儿能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。（）
答案：正确
2.4-5岁幼儿能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物时，不注重表现手法和技能。（）
答案：正确
3.5