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内分泌科病例讨论.ppt

发布:2021-04-08约小于1千字共35页下载文档
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;主 诉;精品资料; 你怎么称呼老师? 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进? 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? 教师的教鞭 “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;精品资料; 你怎么称呼老师? 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进? 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? 教师的教鞭 “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;现 病 史;既 往 史; 个人史/婚育史/家族史;查 体;入 院 诊 断;辅 助 检 查(一);辅 助 检 查(二);辅 助 检 查(三);辅 助 检 查(四);辅 助 检 查(五);辅 助 检 查(六);影像学资料;治 疗;讨 论 目 的;后 续 诊 疗(一);后 续 诊 疗(二);后 续 诊 疗(三);后 续 诊 疗(四);最后诊断;表象性盐皮质激素过多综合征 (apparent mineralocorticoid excess,AME) ;原发性醛固酮增多症;原发性醛固酮增多症;;;;口服钠盐负荷试验;静脉盐水负荷试验;氟氢考的松抑制试验;卡托普利试验
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