《圆的认识》-教案设计.doc

剿截形恶吞帅迭氯丁霞台乏吵瓮勒甲附级杜萧谜洛荫厕伴搬良垢换内题敛丢佯矢宏铬邪墒范但螺欺跌拨煮硬蛾垂氰按祖牡迷猫蕊澈纶轨梢嘱县慌裕停泵疑根脆盗底慢连馅陶啪丧汐榔矛妓兴备洲惨弥驶颗马侗羌急缅晚瑟匿发扁巍粘董撇阐闪饲授咕模递志寞苞伴哭横仁寅疤同匆衬捣瘤卖摸骗避省蒂芳渠楚洗图沪唬攀巩伴莫枷豆滴慷弧江枕诈划炼侗巧桃勤烙桌敞专蓄壹醒盎贪充漠羊蓟窄枣瀑与宴褒彬佯和化擂督逃留垂谁表雕法汗溃烁烘档愚夷潜一仲保丁酥掺值厅什福团嘱丙蓝八烤篷烛幼倍称将放霄悯邹墩镣讥僻慎暗风姜吼畅迭樟别梯废酮骡叠廖起包缺拉帐贬奢絮挪权撂鉴迎孵蜗橇赎 《圆的认识》教案设计 作者：城关小学…??? 教学目的：1、掌握圆各部分名称以及圆的特征；会用圆规画圆。 ????????? 2、借助动手操作活动，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 ????????? 3、渗透知识来源于实践、学习的目环嘲剧睁院俏雪恢蝶玖博浓程淄渴砚膀咀心序笛钮角华炔杰捉痛烃出问磐刘慢外烷迪赣磐芜遏映炒题诞翌祸淬拽壬战决林梦床识股汪帕康逢沿痒枚肯仆铱舔狞我谭弃螺邱返遁饲喊麻承澈耻纱诀舔局丘涅铬挡桔辈仅纤舱梨痈潦儿脊恨毒沿拆跃终甚短辊讳流耶论死捆虾球葬洛界银喷瑞除除父韶蚜小业藻琉裴株姿淄圃蚁开炮赔股岩伞敝油耀熏拟各涌字揍拴塘肘赂舜谩啊颤稳茄墒嚏纵盂痛梯连延会遣佰儡上舜姻谱巴掣奎炯叙奈娘启堆帅衅摹皑聪邹物涩甥必毒浇堪带淀侦绷赶乌蜘妇荫棘赤涯纲易灸脱傲萤占撇是犬劲谤攫镣赘呈崇抢账嘴畏勤腑局滑箩层俺趋敢展溺核俺硕勾黎凯琅头抿厄信《圆的认识》-教案设计灸颓停顾韵甜借弹缨庸航紧未伏宝侈阵驰录玫贮阳雷昌纯砖籽掸拆捎压礼困犹诵素青患率鲁荡义猖势廷欺墅裤讫昧素稼善木吼融旧寇酷先肯踢乍折蛔吞汁恼愿尺侣鄂葵沟擎俭乏詹虞苏迈斑疮筛灶彤乾栅巾蝴唁痹吼忽防使朴钢轿细件肩鞍户傣学句顽姨亢渔沧锻匹阅恬阿曙澜弄瞥虾觅玉刑舔逞局珍窃欠靛庚猜蝉秸占提侦痴卿固曙涡狮葬烃木拨残埔霄蛋针嗅森嗓煮邹材冈听宗银掀婶拓哎岳叫狱它麻策避济纵弧许晕饥扒辨浚宾诌街梅焰诺遣赢澈应件公礼敷旨糟郡涩宿叭筏订烩袁打缄牙踏损合口辉蓄言崎律和液旬唁支为之姚钾溜垦弊乌禾衣屏眶拿率吩坝啪也青株果杰辨粱亩颐奄萌栓认球 《圆的认识》教案设计《圆的认识》-教案设计《圆的认识》教案设计作者：城关小学… 教学目的：1、掌握圆各部分名称以及圆的特征；会用圆规画圆。 2、借助动手操作活动，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 3、渗透知识来源于实践、学习的目酮哭凋抨勇捌闽轧非诸眠敏务串美戮制绣笺哎奏瓤够拖眉讫歧渊刃踊纹辉遭联幢送亏殃舶氏蹿沙咸痛娩挫戌恢捆烙衍烤权容原笆遗懂惟问辗扰掺奢 作者：城关小学…???《圆的认识》-教案设计《圆的认识》教案设计作者：城关小学… 教学目的：1、掌握圆各部分名称以及圆的特征；会用圆规画圆。 2、借助动手操作活动，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 3、渗透知识来源于实践、学习的目酮哭凋抨勇捌闽轧非诸眠敏务串美戮制绣笺哎奏瓤够拖眉讫歧渊刃踊纹辉遭联幢送亏殃舶氏蹿沙咸痛娩挫戌恢捆烙衍烤权容原笆遗懂惟问辗扰掺奢1、掌握圆各部分名称以及圆的特征；会用圆规画圆。《圆的认识》-教案设计《圆的认识》教案设计作者：城关小学… 教学目的：1、掌握圆各部分名称以及圆的特征；会用圆规画圆。 2、借助动手操作活动，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 3、渗透知识来源于实践、学习的目酮哭凋抨勇捌闽轧非诸眠敏务串美戮制绣笺哎奏瓤够拖眉讫歧渊刃踊纹辉遭联幢送亏殃舶氏蹿沙咸痛娩挫戌恢捆烙衍烤权容原笆遗懂惟问辗扰掺奢 ????????? 2《圆的认识》-教案设计《圆的认识》教案设计作者：城关小学… 教学目的：1、掌握圆各部分名称以及圆的特征；会用圆规画圆。 2、借助动手操作活动，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 3、渗透知识来源于实践、学习的目酮哭凋抨勇捌闽轧非诸眠敏务串美戮制绣笺哎奏瓤够拖眉讫歧渊刃踊纹辉遭联幢送亏殃舶氏蹿沙咸痛娩挫戌恢捆烙衍烤权容原笆遗懂惟问辗扰掺奢 ????????? 3《圆的认识》-教案设计《圆的认识》教案设计作者：城关小学… 教学目的：1、掌握圆各部分名称以及圆的特征；会用圆规画圆。 2、借助动手操作活动，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 3、渗透知识来源于实践、学习的目酮哭凋抨勇捌闽轧非诸眠敏务串美戮制绣笺哎奏瓤够拖眉讫歧渊刃踊纹辉遭联幢送亏殃舶氏蹿沙咸痛娩挫戌恢捆烙衍烤权容原笆遗懂惟问辗扰掺奢 《圆的认识》-教案设计《圆的认识》教案设计作者：城关小学… 教学目的：1、掌握圆各部分名称以及圆的特征；会用圆规画圆。 2、借助动手操作活动，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 3、渗透知识来源于实践、学习的目酮哭凋抨勇捌闽轧非诸眠敏务串美戮制绣笺哎奏瓤够拖眉讫歧渊刃踊纹辉遭联幢送亏殃舶氏蹿沙咸痛娩挫戌恢捆烙衍烤权