人教部编版九年级上册语文精品教学课件 第6单元 名著导读专练 《水浒传》.ppt

习题链接基础典练感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG人教九年级上第六单元名著导读专练《水浒传》1温馨提示：点击进入讲评2341.[2023达州]金圣叹评：“《水浒传》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”根据下面的人物的“声口”，写出其姓名、绰号，并简述一个与其相关的情节。(任选其一作答)(1)“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”(2)“我只有一个老娘在家里，我的哥哥又在别人家做长工，如何养得我娘快乐？我要去取他来这里，快乐几时也好。”我选：______________________(只填序号)姓名：_____________绰号：_____________相关情节：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：(1)宋江及时雨义释晁盖：生辰纲事发后，何涛得到了消息，前来郓城县找到了宋江，欲与宋江一起抓捕主犯晁盖，宋江假意答应，却偷偷传讯息给晁盖，使晁盖等人脱险。示例二：(2)李逵黑旋风黑旋风斗浪里白跳：宋江、戴宗和李逵三人到酒楼喝酒，李逵到渔场讨要活鱼，打散了竹篾。“浪里白跳”张顺要和李逵理论，却被李逵重拳打跑。后来张顺设计将李逵骗到江中，把李逵弄得万分狼狈。后经宋江等人劝说，张顺才放过李逵，并和宋江等人结成了生死之交。【点拨】(1)对应的内容是宋江在浔阳楼上题的一首诗中的诗句。宋江的绰号有呼保义、及时雨、孝义黑三郎。与宋江有关的情节有很多，根据名著内容概括作答即可。(2)对应的内容是李逵思母心切，想接自己的老母亲来梁山享福。李逵的绰号有黑旋风、铁牛。与李逵有关的情节也有很多，根据名著内容概括作答即可。返回2.[2023长沙节选]下面是关于《水浒传》中水泊梁山108位好汉的大数据统计。请根据这些统计，结合小说的主题与写作背景，写出你分析与探究的结果。【数据统计】108位好汉上山前的身份(职业)分类统计：地主、富商、隐士等5人，占比约为4.6%；下层官吏等33人，占比约为30.6%；农民、无业游民、手工业者、渔民、猎户等70人，占比约为64.8%。最终，这108人都接受了招安。示例：被逼上梁山的108位好汉的身份多种多样，反映了当时社会各阶层都遭受压迫，突出了“官逼民反”的主题；来自社会底层百姓的占比最大，可以看出社会底层的民众所受压迫更多，进一步突出了“官逼民反”的主题；108位好汉都接受了招安，反映出作者所处时代的局限性决定了作品思想的局限性。【点拨】根据“地主、富商、隐士”“下层官吏”“农民、无业游民、手工业者、渔民、猎户”可知，被逼上梁山的108位好汉的身份多种多样，反映了当时社会各阶层都遭受压迫，突出了“官逼民反”的主题；由“农民、无业游民、手工业者、渔民、猎户等70人，占比约为64.8%”可以看出，来自社会底层百姓的占比最大，可以看出社会底层的民众所受压迫更多，进一步突出了“官逼民反”的主题；结合作者所处环境及“最终，这108人都接受了招安”可以看出，作者所处时代的局限性决定了作品思想的局限性。返回3.《水浒传》的结构很有特点，采取了先分后合的链式结构。请结合本书内容，谈谈这样的结构对表现主题的作用。先分后合的链式结构：前四十回先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后，写他们归顺朝廷，走向失败。这种链式结构让人物互相勾连，因果互相交织，既塑造了丰满鲜活的人物形象，又在各自上梁山的不同遭遇中全面揭示了社会的黑暗，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。返回4.班级围绕《水浒传》开展了一系列活动，下面是其中的“名著密室”活动，请你参与并完成下面的任务。(1)[第一关：我是自己人]请结合以下章回目录向守关人表明“他”的身份，简要补全其经历方可通关。第十八回 美髯公智稳插翅虎 他私放晁天王第二十一回 虔婆醉打唐牛儿 他怒杀阎婆惜他是________，他因在浔阳楼上________________，最终上了梁山。宋江喝酒写反诗(2)[第二关：论辩聚义厅]你和其他玩家来到聚义厅，听到如下议论：小迁：大家都是梁山好汉，凭啥鲁达能被评为“上上人物