人教部编版九年级上册语文精品教学课件 第六单元 名著导读 《水浒传》 古典小说的阅读.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG名著导读《水浒传》古典小说的阅读见习题见习题提示：点击进入习题12312答案显示见习题见习题见习题一、填空题二、名著阅读1.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的_______________小说，它的作者是_________，____________(朝代)人。《水浒传》中共有________将，天罡星_______人，地煞星_____人。该书描写了北宋时，以________为首的好汉们在水泊梁山聚义，杀富济贫的豪举。一、填空题章回体长篇白话元末明初返回施耐庵1083672宋江2.“万卷经书曾读过，平生机巧心灵。六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能……”这首《临江仙》赞美的是梁山好汉_______，他的足智多谋不仅体现在智取生辰纲，还体现在__________________、智取文安县等。示例：智取大名府返回吴用3.《水浒传》中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字。忠义堂前绣字红旗二面：一书‘山东呼保义’，一书‘河北玉麒麟’。”这段话中绣字红旗上的字是__________、__________两位首领的称谓。宋江返回卢俊义1.[2022·潍坊]金圣叹评点《水浒传》说：“叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”请阅读下面的材料，任选一个角度，结合小说写一段赏析性文字。郑屠当不过讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户，若是和俺硬到底，洒家倒饶了你。你如何叫俺讨饶，洒家却不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见二、名著阅读郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打。”只见面皮渐渐的变了，鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。(节选自《水浒传》第三回)示例一：鲁达面对恶人郑屠的讨饶，先是喝骂，然后“又只一拳”便打得郑屠动弹不得。从其语言、动作可见其惩恶之心切，用力之威猛，直率坦荡、嫉恶如仇的英雄形象立于我们眼前。示例二：当发现郑屠面皮变色时，鲁达“寻思”后果严重，但并未慌乱，而是大骂，让众人以为郑屠“诈死”，为自己赢得了脱身时间。心理描写和语言描写显出其遇事冷静、粗中有细的性格特点。示例三：郑屠被打后“讨饶”“挺在地下”的描写，不仅将恶人欺软怕硬、外强中干的丑态刻画得淋漓尽致，也从侧面衬托了鲁达的力大拳重、武艺高强，让读者忍不住为鲁达拍案叫好。返回2.根据《水浒传》的内容，完成各题。?(1)小语认为杨志是水浒英雄中的自强不息者，对其人生轨迹进行了梳理(如上图所示)，请你为A、B两处补充情节。A___________________________B_____________汴京城卖刀(或砍杀无赖牛二)落草二龙山(2)根据你的阅读体验，推测小语将杨志列入“自强不息者”的理由。杨志身为将门之后，从小就有着建功立业、光耀门楣的志向，虽然他的人生总是遭遇各种挫折，甚至落草梁山，但他依旧没有想过放弃梦想，奋斗不息，想要抓住一次次的机会展现自己。(3)小文从学者邹少雄《论〈水浒〉的文化精神》中摘录了三条自强不息的精神内涵：一是敢作敢为、宁折不弯的人格精神；二是行侠仗义、扶弱锄强的同道互助精神；三是突破传统的超越精神。请从武松、宋江、鲁智深中选择一位，结合其具体事迹阐述其中一条内涵。示例：我认为宋江身上能够体现行侠仗义、扶弱锄强的同道互助精神。宋江落难后，在小旋风柴进庄上见到生病又因性子过于刚强而被人冷落的武松时，他立马跟武松一起吃酒，还拿钱照顾他，足以看出义这个字在他心中的分量。返回感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG