2.3 品味美好情感-课件(共24张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptx

2.3品味美好情感;学习目标：

1.通过视频《我和我的祖国》欣赏引出品出美好情感，掌握情感是人基本的精神需求。

2.通过创设情境体验情感的复杂性，懂得情感在我们的生活中发挥着重要作用。

3.通过视频、探究与分享，理解品味情感的具体做法：有意识地增加自己的积极情感体验；学会承受和转化消极情感；在实践中提升情感境界。;小羽爸爸迷上了麻将，一有空就扑到麻将桌边，对小羽不闻不问。小羽对爸爸、对麻将感到愤恨。不久，爸爸意识到了自己的错误，戒掉了麻将，精心照顾小羽的学习和生活，小羽的学习也因此有了明显的好转，他突然发现对爸爸早就又充满了浓浓的爱。可是好景不长，小羽惊讶地发现，他的妈妈竟然也迷上了麻将，他又陷入了痛苦之中……而且，在以后的日子里，他偶然发现，他的好几个同学和他有着相同的痛苦经历。现在，虽然妈妈也不再迷恋麻将，但小羽一听到有人迷恋麻将仍然会感到愤恨。

;合作探究;;;【相关链接】P20，情感的复杂性（情感的分类）;情景一：数学张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他。可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心的喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。;;理解感和责任感;课堂归纳：（笔记）;他们为什么要做出这些行动？

他们的行为对社会有什么影响？

这给我们什么启示？;;;;父亲精神分裂，母亲先天下肢残疾、行动不便，庞众望在5岁时被查出先天性心脏病、从小捡卖废品补贴家用。“当别的孩子还在享受父母呵护的温暖时，俺孩子就照顾家了。”庞志芹说，众望一周岁就会说话，三周岁起，下地跑腿的事儿就都是他做了。

;课堂归纳：《笔记》;合作探究;①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。

②我们要学会承受和转化消极情感。

③我们要在实践中提升情感境界。;2.3品味美好情感;1．下列行为或活动能为学生带来美好情感体验的是（）

??走进敬老院，为老人们表演节目

②组织开展“青春飞扬，传播正能量”主题班会活动

③参加“最美的赞歌献给党”合唱比赛

④参加校运动会，为班集体荣誉努力

A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③④;2.孩子对母亲的情感有这样几个阶段：上小学时，是依赖不舍的情感，十六岁时，是敷衍、不情愿的心态；二十岁时，是抵触、对立的态度；三十岁时，是想念、担心的心情--这反映了（）

A.狭隘生活容易导致偏执的情感

B.情感与我们的想象力息息相关

公众号：道德与法治课

C.情感随着经历不断积累、发展

D.情感是短暂的，不稳定的;3.小东参加了“学党史，传承红色基因”的宣讲活动，更加深刻领悟了伟大的建党精神和中国梦的基本内涵，立志成为新时代的追梦人。这表明（）

A.情感表达的方式是多种多样的

B.情感会随着环境的变化而改变

C.只有正面的情感体验对成长有益

D.积极情感可以通过有意义的活动获得;4.诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬谪时写下：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，南宋末年名臣文天祥被囚禁时仰叹：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。下列对情感理解正确的是（）

①情感与我们的想象力、创造力相关

②情感只有在诗词中才能表达得更好

③情感反映着我们对人、对事的态度和观念

④情感与情绪紧密相关并随之反应积累和发展

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④