【2017年整理】我国职业教育发展存在问题的分析.doc

我国职业教育发展存在的问题分析 【摘要】：发展职业教育是当前社会经济发展的急需，但职业教育发展仍受制约。本文从资源投入不足、教学模式及内容、农村职业职业教育发展缓慢、职业教育吸引力不足、企业合作积极性不高等方面分析了我国目前职业教育发展存在的问题。 【关键词】：职业教育；投入；农村职校；企业合作；吸引力 随着我国经济不断平稳加快发展，以及教育事业的革新进步，社会对技能型劳动人才的需求大幅增加。国家对职业教育的发展越来越重视，投入也越来越多，2010年国家提出《国家教育中长期改革发展纲要（2010-2020年）》中，第六章提到职业教育发展纲要：大力发展职业教育；调动企业积极性；加快发展面向农村的职业教育；增强职业教育吸引力。之所以提出这些要求是职业教育发展的这些方面存在着许多问题： 一、职业教育发展受制约 （一）国家对职业教育的投入尚未能满足当前职业教育发展的需要 1、国家对职业教育经费投入较少，职业院校办学条件普遍不好。 世界职业教育发展较好、在本国有地位的国家，如德国、澳大利亚，职教经费都很充足，有法律保障。而我国随同《职业教育法》以及从中央到地方政府，对经费都有明确规定，但这些政策的落实情况不好，督促不够。“教育投入不足”成为了国家教育发展的软肋。资源严重短缺，硬件、软件都跟不上，不少学校缺教室、缺实验实习场地和设备、缺电脑，缺图书，缺师资等，严重影响了正常的教育教学。许多企业对支持职业教育不热心，不欢迎学生实习，使学生实习比较困难。有些学校由于联系不到实习企业，只好省掉了学生到企业顶岗实习的环节，只能按照传统的教学方式，[1]肖化移：审视高等职业教育的质量与标准[M]上海：华东师范大学出版社 2006年4月 [2]廖其发：中国农村教育问题研究[M] 成都：四川教育出版社2006年 [3]李晓燕:我国高等职业教育课程改革面临的问题与对策[J] 职业教育研究 2011.1 第一期 [4]霍玉敏:职业教育吸引力不足的原因探析[J] 职业教育研究 2011.1第一期