掌声详细教案.pdf
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三年级 上 册 《掌声》教学设计
大 石 乡 大 石 小 学 刘 立 兰
一 、教材分析
课 文 写 的是残疾 孩 儿英子 内心很 自卑 ，一个偶然 的机会让她不
得 不面对 全班 同学 的 目光 。想 不 到 的是 ， 同学们给 了她 鼓励 的掌声 。
掌声从此 改变 了英子 的生 活态度 ，她 变 成 了一个 开 朗乐观 的人 ，开始
“微 笑 着 面 对 生 活 ”。课 文通过英子 的变化表 现 了同学之 间的鼓励 与
关 爱 。
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