文档详情

综合实践课程与小学美术课堂教学整合探究-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

发布：2023-02-09约6.77千字共2页下载文档

文本预览下载声明

课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期体育窑美育农村初中美术课存在的问题与发展对策李泰霖渊广东省高州市古丁中学广东高州 525200冤揖摘要铱美术是一门艺术袁美术教育能够使得学生具有很好的审美品位和审美能力遥近年来袁随着教育体制的不断改革袁教育部门越来越重视对于学生进行美术教育袁对于农村初中美术教育发展更为注重遥

显示全部

相似文档

微课优化小学信息技术课堂教学-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期教学窑信息二尧巧妙设计数学问题袁提高课堂提问效率也不能过于简单袁他们将会丧失思考欲望遥只有设计出难易程回答问题是学生展现个人能力与知识水平的一个关键平度不一的层次性问题袁才能够引领学生逐步思考袁提升数学教台袁也是检测自己对某一知识点掌握情况的重要方式遥在初中教学的精彩程度遥数学教学中袁要想通过有效提问让课堂教学变得更加精彩袁教例如袁在讲授叶两条直线的位
2023-02-08 约7.42千字 2页立即下载
核心素养视角下小学美术教学探究-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期体育窑美育核心素养视角下小学美术教学探究许秀萍渊福建省泉州台商投资区洛阳中心小学福建泉州 362000冤揖摘要铱本文作者对于当前教育界热议的美术核心素养的话题作了一番研究袁以下袁仅根据自己的理解和实践袁论述一下如何在小学美术教学中培养学生的核心素养袁纯属一家之言袁有任何不足之处袁还
2023-02-10 约3.88千字 1页立即下载
基于Scratch互动技术的创客教育课堂教学研究-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 考索窑探微 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期基于Scratch互动技术的创客教育课堂教学研究 丁鏐方渊威海市温泉学校山东威海 264200冤揖摘要铱将Scratch互动技术融入到创客教学中袁可以有效的培养学生的创新能力袁并从展示分析尧多维扩展尧模拟制作以及交流分享等方面进行有效的入手袁进而培养出具有创新思维的综合型人才袁满足当
2023-02-11 约3.72千字 1页立即下载
浅谈新课程背景下提高高中数学课堂教学效率-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期教无定法袁在新课改下小学数学应当根据实际的教学情况半月).2017(05) 来不断进行革新袁要能够重视对学生素质的培养袁针对当前在 [2]徐松湖.运用信息技术提高小学数学教学的有效性[J].中教学中存在的诸多问题予以重视袁不断更新教学理念袁摒弃传国校外教育.2016(14) 统教学模式中存在的诸多弊端袁通过理论结合实践袁通过不断 [3]安晓燕.浅析小
2023-02-08 约3.97千字 1页立即下载
创设数学教学情境,提高课堂教学的有效性-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期教学窑信息其低下袁不能积极主动去学习遥 3.学生计算能力差成为主要问减冶袁但在运用的过程中往往会错袁这就需要教师引导和纠正袁题遥很多学生口算能力差袁这直接导致其笔算能力令人担忧遥另帮助学生养成良好习惯遥最后袁教师要加强口算教学遥口算能力外袁也有些学生很难准确记忆计算法则遥特别是中高年级袁学生的提升是提高学生笔算能力的一个有效方法袁教师可多元化策笔算中的问题越来越多地显露出来曰笔算思维与笔算习惯没有略提高学生的笔算能力遥养成袁
2023-02-07 约7.53千字 2页立即下载
课堂教学活动中的“边缘人”问题研究-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 考索窑探微 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期 课堂教学活动中的野边缘人冶问题研究吴岩渊沈阳师范大学教育科学学院辽宁沈阳 110034冤揖摘要铱教育公平问题已经成为人们普遍关注的社会焦点问题遥但在课堂教学活动中却依然存在着野边缘人冶袁其存在的形式有主动边缘人尧被动边缘人和心理边缘人袁而存在的原因主要是教师的教育价值选择和学生
2023-02-12 约3.61千字 1页立即下载
巧用沙子资源,有效开展幼儿园特色课堂教学-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期综述窑专著为学习的主体袁实现随时随地学习和自主掌握节奏袁能够从根习的引领者遥这种课堂教学模式是突破课堂教学困境的有效本上激发学生学习的热情与兴趣遥当然前提是对微课的优质途径之一遥然而袁我们在运用微课进行课堂教学时袁也要注意袁化设计袁否则只是短时期的吸引袁时间久了会反而加剧学生对虽然微课具有精炼尧趣味尧高效等优势袁但其也有很多不足之游戏的沉迷遥教育不是一成不变的袁也需要不断适应未来社会处袁不得不引起我们高度重视遥比如说袁制作
2023-02-08 约3.59千字 1页立即下载
在历史课堂教学中培养学生的史证意识-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期短时间内无法很快地将教学方法进行调整袁从而使其在教学过了学生自主思考的能力遥待所有同学都完成之后袁老师可以让程中不得其法遥其进行分组讨论袁这样就可以让同学们在讨论的过程中更好的 1.2对于学习小学生缺乏一定的积极性学习和借鉴他人的长处遥如此袁在让学生提高写作能力的同时袁还记得在学生当中广泛流传的一句话野分尧分袁学生的命还有效
2023-02-12 约7.23千字 2页立即下载
初中体育课堂教学之创新-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期体育窑美育初中体育课堂教学之创新谢洋渊福清市滨江初级中学福建福清 350300冤揖摘要铱在新课程改革的大背景下袁素质教育得到了提倡袁体育学科也重新回到了人们的视野袁并且一线教育工作者都在致力于打造高效的体育课堂袁让体育课不再流于形式袁因此袁创新性的体育教学应运
2023-02-11 约7.07千字 2页立即下载
游戏调动热情巧妙激活课堂——浅谈小学音乐课堂的游戏教学-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 体育窑美育 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期游戏调动热情巧妙激活课堂要要要浅谈小学音乐课堂的游戏教学夏青渊南京市六合区马鞍学校渊小学部冤江苏南京 210000冤揖摘要铱新课改提出当前素质教育必须野以学生为本冶,应当遵循学生的身心发展规律,促
2023-02-11 约3.51千字 1页立即下载
新课程下小学道德与法治教学探究-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期思想窑政治生乐于助人尧奉献社会的精神遥此外袁开展各类主题体验教育活师要帮助学生确立正确的职业价值取向袁树立明确的职业理动袁如野校园文明风采冶尧野感恩冶尧野责任尧担当冶等遥形式多样袁内想袁制定一份切实可行的职业生涯规划袁进而形成正确的职业容丰富袁有演讲尧歌曲尧辨论等袁让学生在体验中得到锻炼袁健康观尧择业观尧创业观以及成才观遥培养学生的责任意识袁勇敢地成长袁加强个人品德修养袁养成热爱生活尧真诚友善尧关爱他人肩负起时代赋予的重
2023-02-11 约3.75千字 1页立即下载
基于发展“科学探究”的实验课堂教学模式的实践探索-来源：课程教育研究（第2018048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第48期考索窑探微基于发展野科学探究冶的实验课堂教学模式的实践探索章婷婷渊杭州市第十四中学浙江杭州 310000冤揖摘要铱基于发展野科学探究冶核心素养袁笔者在实验野检测生物组织中的油脂冶的教学课堂上袁引导学生自主学习实验基础知识尧设计实验尧分析和讨论袁探索并构建符合学生认知发展
2023-02-09 约8.19千字 2页立即下载
基于学生核心素养培养的高中语文课堂教学实践探究-来源：课程教育研究（第2018028期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第28期韵母都把握不准袁导致学生读错字音袁唱读文本曰部分教师语文描述的情感境界袁获得准确尧鲜明的感知遥渊2冤引读遥当需要借助教学理念陈旧袁对朗读环节重视程度不够曰朗读的方式单一曰读读来掌握重点尧理清层次时宜用引读遥渊3冤分角色朗读遥当遇到错字音尧读破句子得不到及时纠正曰学生缺乏朗读兴趣遥对话较多尧情趣较浓时宜采用分角色朗读曰分角色朗读对于对那我们应该如何解决这些问题呢钥结合我从教30年的经话较多课文
2023-02-08 约7.51千字 2页立即下载
转型高校化学师范专业实践教学改革探究-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期综述窑专著转型高校化学师范专业实践教学改革探究申有名周诗彪肖安国张春香杨名渊湖南文理学院化学与材料工程学院湖南常德 415000冤揖摘要铱为了适应社会需要袁培养应用型人才袁在教育部的推动下袁地方本科高校进行了转型遥对于师范专业来说袁培养学生具有从
2023-02-10 约8.08千字 2页立即下载
翻转课堂在高职英语教学中的实践-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期外语窑外文翻转课堂在高职英语教学中的实践葛梁渊吉林科技职业技术学院吉林长春 130000冤揖摘要铱针对高职高专学生英语基础薄弱尧学习动机不明确尧积极性不高的实际情况袁为了改变高职英语野耗时低效冶的现状袁野翻转课堂冶这种新型的教学模式在高职英语教学实践中势在必行遥翻转课堂
2023-02-08 约3.58千字 1页立即下载