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在历史课堂教学中培养学生的史证意识-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教改窑教研课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期短时间内无法很快地将教学方法进行调整袁从而使其在教学过了学生自主思考的能力遥待所有同学都完成之后袁老师可以让程中不得其法遥其进行分组讨论袁这样就可以让同学们在讨论的过程中更好的 1.2对于学习小学生缺乏一定的积极性学习和借鉴他人的长处遥如此袁在让学生提高写作能力的同时袁还记得在学生当中广泛流传的一句话野分尧分袁学生的命还有效

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