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幼儿园管理家长的有效参与-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教师窑学生课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期进行教学反思能够充分激发教师的教学积极性和创造性袁师的失误记下来袁并时刻告诫自己袁认真准备好每一节课袁让老并为其专业发展提供机会和条件遥师不会在课堂上留下遗憾袁让学生也不会留下遗憾遥教学反思鼓励教师通过多种策略和方法审视尧分析自身的 3.课后反思得与失袁更有助于个性化教学的实施教育观念及教学活动袁充分尊重了教师的主体地位袁发挥了教

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