冀教版小学信息技术五年级下册全册教案.pdf

文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持 文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持 : .word . . : .word . . 第二单元 跨越时空因特网 第二单元 跨越时空因特网 第12 课 网上冲浪乐趣多 第12 课 网上冲浪乐趣多 教学 目标：1．初步了解因特网 教学 目标：1．初步了解因特网 2．了解因特网的发展及特点 2．了解因特网的发展及特点 3．了解因特网的 ip 地址和域名 3．了解因特网的 ip 地址和域名 教学重、难点： 理解 ip 地址以及域名 教学重、难点： 理解 ip 地址以及域名 教学内容：初步了解因特网，简单掌握它的特点 教学内容：初步了解因特网，简单掌握它的特点 教学过程： 教学过程： 第一课时 第一课时 一、激趣导入： 一、激趣导入： 因特网是由世界各地、各种类型的计算机相互连接形成的超大规 因特网是由世界各地、各种类型的计算机相互连接形成的超大规 模计算机网络，通过因特网可以实现全球范围内的信息交流与资源共 模计算机网络，通过因特网可以实现全球范围内的信息交流与资源共 享。这学期我们就来学习如何使用因特网。 享。这学期我们就来学习如何使用因特网。 二、什么是 Internet 二、什么是 Internet Internet 是世界是最大的计算机互连网，是成千上万条信息资 Internet 是世界是最大的计算机互连网，是成千上万条信息资 源的总称。这些资源以电子文件的形式，在线地分布在世界各地的数 源的总称。这些资源以电子文件的形式，在线地分布在世界各地的数 百万台计算机上；Internet 上开发了许多应用系统， 供接入网上的 百万台计算机上；Internet 上开发了许多应用系统， 供接入网上的 用户使用，网上的用户可以方便地交换信息，共享资源。Internet 用户使用，网上的用户可以方便地交换信息，共享资源。Internet 也可以认为 是各种网络组成的网络，它是使用 TCP/IP 协议 (传输控 也可以认为 是各种网络组成的网络，它是使用 TCP/IP 协议 (传输控 制协议/网间协议)互相通信的数据网络集体。Internet 是一个无级 制协议/网间协议)互相通信的数据网络集体。Internet 是一个无级 网络，不专门为某个个人或组织所拥有及控制，人人都可以参 与。 网络，不专门为某个个人或组织所拥有及控制，人人都可以参 与。 三、Internet 的发展 三、Internet 的发展 文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持 文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持 : .word . . : .word . . Internet 起源于美国、现在已连通全世界的一个超级计算机互 Internet 起源于美国、现在已连通全世界的一个超级计算机互 联网络。Internet 在美国分为三个层次：底