生物3.5.1~3.ppt

【例2】某生物兴趣小组对探究 “种子萌发需要的外界条件” 实验作了如下改进： a.准备甲、乙两个大玻璃杯， 中间各放两个隔板（隔板上钻 有许多小孔），装置如图所示。 b.甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态大小相似且正常的绿豆种子。 c.向玻璃杯中加水，使②和⑤两处的绿豆种子接触到水。 d.甲装置放在温暖的地方，乙装置放在冰箱中。 e.一段时间后，观察种子的萌发情况。 请据此实验回答下列问题： （1）隔板钻孔的目的是：使种子在萌发过程中得到___________。 （2）图中的②与⑤互为对照，其变量是_______。设置甲、乙两组装置的作用是___________。 （3）一段时间后观察实验结果，发现只有_______（填标号）处的种子萌发了。 【解析】本题是实验探究题。要解答此题关键是解读题中所设计的三组实验，②与③为一组对照实验，探究的是空气对种子萌发的影响。②与⑤为一组对照实验，探究的是温度对种子萌发的影响。②与①为一组对照实验，探究水分对种子萌发的影响。 答案：（1）充足的空气（氧气）（2）温度 对照 （3）② 【互动探究】（1）本实验共有哪几组对照实验？变量分别是什么？ （2）第③层的种子不能萌发的原因是什么？ （3）第⑤层的种子在什么条件下有可能萌发？ 提示：（1）共有3组对照实验，其中②是对照组，②和①、②和③、②和⑤分别构成一组对照实验，变量分别为：水、空气、温度。 （2）缺少空气。（3）在温度适宜的条件下会萌发。 【例3】（2008·唐山中考）如图是用显微 镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部 分应该位于 A.根冠 B.成熟区 C.分生区 D.伸长区 【解析】选B。根尖的成熟区，表皮细胞向外突出，形成大量根毛，由图可知，该部分生有许多根毛，应为成熟区。 【变式训练】（2008·唐山中考）有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件，让黑麦的根能充分地生长。到它长出麦穗的时候，统计出这株黑麦的根系有1 400万条根组成，全长600千米，这些根共有150亿条根毛，根毛全长10 000千米，相当于从北京到巴黎的距离。那你知道根的什么部位长得最快（ ） A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 【解析】选C。根尖的结构中，伸长区的细胞能够迅速伸长，使根尖的长度不断增加。 1.如图四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位），在条件适宜的情况下，肯定不会萌发的是( ) 【解析】选C。胚是新植物体的幼体，如果种子的胚损坏了，种子就不会萌发；如果果皮、种皮或胚乳受损，种子照常萌发。 2.（2009·济宁模拟）种子萌发不需要的环境条件是( ) A.足够的水 B.充足的光照 C.充足的空气 D.适宜的温度 【解析】选B。种子萌发所需要的环境条件是适宜的温度、足够的水分和充足的空气，一般不需要光照。 3.你知道种子是怎样萌发的吗？仔细观察后你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（ ） A.子叶 B.胚根 C.胚芽 D.胚轴 【解析】选B。在种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，向下发育成根，吸收水和无机盐为植株的生长提供营养物质。 4.在农业生产中，下列作物应注意多施钾肥的一组是（ ） A.甘薯和马铃薯 B.番茄和花生 C.白菜和油菜 D.菠菜和芥菜 【解析】选A。含钾的无机盐能使茎秆健壮，促进糖类的形成和运输。甘薯、马铃薯分别是块根、块茎，含有丰富的淀粉。 5.用盐腌萝卜，萝卜发生的变化是（ ） A.细胞吸水，萝卜硬挺 B.细胞吸水，萝卜软缩 C.细胞失水，萝卜硬挺 D.细胞失水，萝卜软缩 【解析】选D。此题考查植物细胞的吸水和失水现象。用盐腌萝卜：萝卜由于处于浓度较大的浓盐水中，萝卜细胞失水，水可保持植物的形态，过度失水，可使萝卜软缩。 6.观察下面菜豆种子和幼苗模式图，据图回答问题： （1）菜豆种子的主要部分是［ ］_______。 （2）菜豆种子含有的营养物质贮藏在［ ］_________中。 （3）②将来发育成幼苗的［ ］_______；B是由种子的［ ］_______发育而成的，C是由种子的［ ］_________直接发育而成的。 【解析】此题以图示考查了菜豆种子的结构以及与其萌发长成的新植株的结构的对应关系。菜豆种子的主要部分是胚，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成，其营养物质贮藏在子叶里。胚芽将来发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，胚根将来发育成根。 答案: （1）［⑥］胚 （2）［④］子叶 （3）［A］茎和叶 ［①］胚轴 ［③］胚根 7.如图是根尖的结构图，请据图回答下列问题： （1）填写根尖各部分结构的名称。 A.________，B.___________