物质的鉴别、检验和除杂（气体）.doc

物质的鉴别、检验和除杂（气体） 知能内化： 1.实验室制氧气的方法有 或 ，欲使制得的气体干燥，可通过 装置,欲制得较纯净的氧气通常采用 收集氧气。 2.植物光合作用需要的气体是 ，检验此气体常用 ，现象是 。除去此气体最好用 ，原因是 。（选择NaOH溶液或澄清的石灰水）。实验室制该气体的方法是 ，欲使制得纯净的气体，可通过 装置. 3、实验室制氢气的方法是 ，若用稀盐酸制取氢气后果是 3.有CH4、CO、H2三种纯净的气体，分别燃烧后，将生成的气体先通过无水硫酸铜固体（A装置），再通过澄清的石灰水（B装置）,则：（1）如果A装置变蓝，B装置无现象，则原气体是 （2）如果A装置不变蓝，B装置变浑浊，则原气体是 （3）如果A装置变蓝，B装置变浑浊，则原气体是 4.HCl气体溶于水后可形成 ，检验HCl气体可用 ，除去此气体可用 。 5.能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的有刺激性气味的气体是 ，干燥此气体可选用 。 专题突破：鉴别 例题1．为鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是（ ） A．将水倒入三瓶气体中 B．将澄清石灰水倒入三瓶气体中 C．将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中 D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 训练： 现有氢气、甲烷、二氧化碳三种气体，如果用最简单的方法将它们鉴别出来，除用一盒火柴外，你至少还需要下列试剂中的（??? ） A. 浓硫酸 B. 蒸馏水 C. 酚酞试液 D. 澄清的石灰水 例题2．如果要鉴别CO、H2、CH4三种气体，最好的方法是（ ） A. 闻气味 B. 检验是否能让澄清的石灰水变浑浊 C. 燃烧看火焰的颜色 D.燃烧后检验其生成物 训练：有五种气体，实验步骤与实验现象如图所示： 试推断A、B、C、D、E五种代表物（写化学式） 例题3.某无色气体可能含有CO、CO2、H2、H2O 水蒸气 中的一种或几种，依次进行如下处理 假定每次处理均完全反应 1 通过碱石灰 NaOH和CaO的固体混合物 时，气体体积变小. 2 通过赤热的氧化铜粉末时，粉末变为红色 3 通过白色硫酸铜粉末时，粉末变为蓝色 4 通过澄清的石灰水时，石灰水变浑浊. 由此可确定原气体中 A.一定含有CO、H2，至少含有H2O、CO2中的一种 B.一定含有H2O、CO，可能含有CO2、H2 C.一定含有CO、CO2，可能含有H2O、H2 D.一定含有CO2、H2O，可能含有H2、CO 训练：由两种气体组成的混合气体通过灼热的氧化铜后，氧化铜由黑色变为亮红色，剩余气体依次通过白色无水硫酸铜和澄清的石灰水后，前者显蓝色，后者变浑浊，则气体组成可能是 （有几种写几种） 例题4．正确连接如下图所示的装置进行实验，可以验证某混合气体的成分是CO2和CO（每套装置只能使用一次）。请回答下列问题： （1）连接装置导管口的顺序：混合气体→ → → → → → →尾气处理（填导管接口代号），其中装置C的作用是 。 （2）证明原混合气体中CO2存在的实验现象是 ；证明CO存在的有关反应的化学方程式是 ， 。 训练：水蒸气通过灼热的煤所制得的水煤气，其主要成分是CO、H2，还含有少量的CO2和水蒸气。如用下列装置设计一个实验以证明水煤气中含有CO和H2试回答： 1 连接上述所有装置的正确顺序是 用甲、乙、丙、丁、戊填入横线 水煤气→ → → → → →点燃。 2 气体经过丙、丁、戊装置都应从 管进入。 3 请说出各装置在本实验中的作用： 甲 乙 丙 丁 、戊 专题突破：除杂 例题5．实验室欲制备干燥的CO2，所需药品为（ ） A.石灰石、稀盐酸、浓H2SO4 B.碳酸钙、稀盐酸、生石灰 C.石灰石、浓盐酸、NaOH（固） D.大理石、稀盐酸、NaOH（固） 训练：水煤气的主要成分是H2、CO、N2、CO2和水蒸气，把该混合气体依次通入足量的烧碱溶液，灼热的氧化铜，浓硫酸，最后剩余的气体是 . 例题6．试根据下图回答（A—G为接口代号，甲—戊为装置代号） 1 制取氢气应选用发生装置 。除去氢气中混有的少量水蒸气应选用装置 ，除去氢气中混有的少量氯化氢气体应选用的装置 。 2 用浓盐酸跟锌粒反应制取并收集纯净的氢气时，装置的接口顺序为 。 训练１：欲除去一氧化碳中混有的少量水蒸气、氧气、二氧化碳气体，应将混合气体通过（ ） A. 干燥剂、灼热铜网、足量石灰水 B. 灼热的铜网、足量石灰水、干燥剂 C. 干燥剂、足量石灰水、灼热的铜网 D. 灼热的铜网、干燥剂、足量石灰水 训练２：为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混有一氧化碳。试回答： （1）装置B中盛放的试剂是 ，目的是为了 。 （2）当观察到 时，说明混合气体中一定混有一氧化碳。 （3）如果混合气体中混有一