2017届福建省高考语文第一轮总复习课件：专题十五写作(第一章)要点.ppt

平时要养成“拟提纲”的习惯。行文前要画结构提纲或思维导图，标注出拟用的材料和方法。 考场作文的立意不仅要准确，而且还应该鲜明，在行文时将观点或主题尽量显豁地展现出来，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。 立意要鲜明，点题是“救命” 忠告二 要学会点题，在作文中要不断提到文题，或题目点题，或篇首结尾点题，或材料板块前后点题，或字面重复点题等，点明你的行文和文题的关系，引领读者随着你的思维走。 切记：点题是写作水平一般的同学的法宝，是要获取高分的考生的妙招，是挽救离题文的“救命草”。 缺乏真情实感，缺乏生活气息的考场作文，存在着颓废消极的情绪、“假大空”感情的考场作文，“仿套抄”的考场作文，都是阅卷老师深恶痛绝的。只要思想不健康作文就不及格。 我手写我心，情感要健康 忠告三 高分作文通常是一些观点正确、主题积极向上、思想健康、富有真情实感的作文。 切记：我手写我心，不消极，不偏激，写真事，抒真情，说真话，以真情打动人心。 高考作文必须有很强的“视觉冲击力”，让阅卷老师在一瞬间就被它吸引，被它打动。 “犹抱琵琶半遮面”是高考作文的大忌。因此必须在打造亮点上下足功夫，力求在“拟题”“材料”“开头”“结尾”“语段”“结构”“语言”等方面有所突破，实现妙笔生花，夺人眼球。 妙笔能生花，频频出亮点 忠告四 语言是否有文采和神韵是能否吸引阅卷老师的第一要素。 语言有文采，拒绝翡翠文 忠告五 语言首先要规范，不用生僻字词、网络用语与艰涩的语句。其次是要有个性化。无论是不施脂粉，素服淡妆质朴之作，还是华装浓抹，文采飞扬之文，都不会被埋没。但一味堆砌华丽的辞藻，滥用排比而忽视内容的表达的“翡翠文”，是不会得到老师青睐的。 阅卷老师最讨厌看到结构零乱、残缺不全的作文。此类作文表现为：思维不缜密，随心所写，想到哪写到哪；结构层次不清晰，段落缺少过渡和照应，材料与材料之间缺乏内在联系。 结构要清晰，拒绝意识流 忠告六 好的结构至关重要，考生可从以下两个方面备考： (1)培养结构意识，掌握几种结构模板。 (2)有能力的同学应尽力发挥自己的创造力，力求结构创新，使文章精巧有致、出类拔萃。 高考作文对文体没有限制，但一旦选定了某种文体，就要显示出这种文体的特点，即写什么像什么；高考作文最忌文体“大拼盘”“四不像”。 文体要鲜明，最忌大拼盘 忠告七 同学们要熟悉基本文体的写作规范，练好议论文和记叙文两类文体。可进行文体创新，把文体规范的镣铐变成作文成功的阶梯。但慎用“另类”文体，更不能“议论不够记叙补，记叙不够寓言补”。 不要写病历、话剧、合同书、诊断书、实验报告、鬼神魔幻、网络文学等，这些文体冒创新之名，行空洞之实。 材料是否丰富、典型、新颖是决定一篇文章价值的重要因素。 海量收集素材，从现实生活、文本教材、试卷及各种复习资料中收集写作素材，通过“超量”阅读加强储备。 收集好素材，贮满百宝箱 忠告八 选取使用时，不能只堆砌名言警句；不能形成简单的观点套例子的模式；不能古今中外一把抓，天上地下乱掺和。 切记：材料观点要勾连，材料安排需有序，历史现实加过渡，别人自己有衔接。 书写的质量直接影响着考生作文的得分。端庄漂亮、醒目清晰的书写能给阅卷老师留下美好的印象，在同等情况下，最后的赋分，书写端庄的肯定要比书写马马虎虎的多得分。 书写要端庄，卷面要整洁 忠告九 切记：书写漂亮，是阅卷老师手下提分的砝码；卷面丑陋，是阅卷判官痛下“杀手”的理由。 高考《评分细则》规定：“完篇而字数不足，正常打分之后，再扣字数分；明显未完篇的文章，最高不超过35分。不完篇的文章，不再扣字数不足分。”这里的“未完篇”有三种情况：一是明显没有结尾，二是最后一句话明显没有写完，三是最后没有句号，让人不知道是否结束。 字数要写够，最好超三行 忠告十 字数不够是硬伤，扣分没商量。每50个字要扣1分，但实际损失比这大得多。字数多点比少点好，至少会给人“没有功劳也有苦劳”的视觉效果，我们建议同学们高考作文写到850字左右，超出800字标记线三四行最适宜！ 社会热点材料的审题立意通关突破 一、请写出下面作文题的审题立意过程。 1.(2015·重庆卷)阅读下面的材料，根据要求作文。(60分) 　　一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈。过了一分钟，孩子妈妈还没到，车上乘客开始埋怨，说母子俩耽误了大家时间。这时，那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有人都沉默了。 这红尘，太污太苦太锦簇；这人情