2019人教版五年级上册数学教案全册.pdf
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五年级上册数学教学计划
一、学情分析:
1.基本情况:五班共人,其中男生人,女生人。五班共人,其中男生人,女生人。
2.大部分学生,能已有的知识和经验出发。获取知识,抽象思维水平有了一定的发展.基
础知识掌握牢固,具备了一定的学习数学的能力。
3.学生学习习惯:绝大多数学生养成了良好的思想品德和学习习惯。在课堂上能积极主动地
参与学习过程,实行分工合作,各尽其责。能充分动口、动手、动脑,主动收集、交流、加
工和处理学习信息。勇于发表自己的意见,听取和尊重别人的意见,独立思考,掌握学法,
大胆实践,并能自评、自检和自改。
4.
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