2019人教版五年级上册数学教案全册.pdf
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五年级上册数学教学计划
一、学情分析：
1.基本情况：五班共人，其中男生人，女生人。五班共人，其中男生人，女生人。
2.大部分学生，能已有的知识和经验出发。获取知识，抽象思维水平有了一定的发展.基
础知识掌握牢固，具备了一定的学习数学的能力。
3.学生学习习惯：绝大多数学生养成了良好的思想品德和学习习惯。在课堂上能积极主动地
参与学习过程，实行分工合作，各尽其责。能充分动口、动手、动脑，主动收集、交流、加
工和处理学习信息。勇于发表自己的意见，听取和尊重别人的意见，独立思考，掌握学法，
大胆实践，并能自评、自检和自改。
4.
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