《2.1除数是整十数的除法（1）》大单元教学课件 苏教版数学四年级上册.ppt

下节课，再见！2.1

除数是整十数的除法（1）（苏教版）四年级上01教学目标02新知导入03任务一04任务二05任务三06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标让学生经历整十数或几百几十数除以整十数的口算方法以及两、三位数除以整十数笔算方法的探索过程，能正确地进行口算和笔算，并会验算。0102使学生在探索算法的过程中，能主动交流和理解口算和笔算的方法，初步体验笔算过程，积累计算经验，提高除法口算和笔算能力。03使学生通过探究笔算方法，感受自主探索和合作交流对于数学学习的作用，养成认真计算、验算检查的学习习惯。02新知导入1.我来点蜡烛。6÷2=315÷3=580÷4=20210÷7=3002新知导入2.用竖式计算。32÷4=54÷6=45÷8=324832085469540945854055……5学习任务一探究除数是整十数的口算方法03任务一你知道了哪些数学信息？要解决的问题是什么？应该怎么列式？03任务一本题实际是求60里面有几个20，用除法计算。60÷20＝________（）03任务一60÷20＝________（）你打算怎样口算？20×3=60，所以60÷20=3。因为6÷2=3，所以60÷20=3。3包03任务一60÷20＝________（）3包20×3=6060÷20=36÷2=360÷20=3这么多算法，你比较喜欢哪种？用乘法口诀计算最简单。√03任务一按照刚才的方法，你能口算出它们的商吗?90÷30=200÷50=560÷80=347口算除数是整十数的除法，被除数和除数都去掉末尾的0，利用乘法口诀计算。学习任务二探究除数是整十数的笔算方法04任务二60÷20＝________（）还可以用竖式计算。6200630060里面有3个20，商是3，3应该写在商的个位上。3包答：60副陆战棋要打3包。“3”为什么写在商的个位上？学习任务三完成“试一试”05任务三48096里面最多有4个20。16余数要比除数小5个30是150，所以商在个位上。5150005任务三这样计算对吗？验算一下，看看算对了没有？商×除数+余数=被除数4×20+16=96，正确。05任务三这样计算对吗？验算一下，看看算对了没有？商×除数=被除数5×30=150，正确。06课堂练习基础题：1.算一算。420÷60=42÷6=77120÷40=12÷4=33210÷70=21÷7=3306课堂练习基础题：2.跷跷板。320÷40240÷6080÷20120÷60484206课堂练习提高题：3.王叔叔收获了240千克黄花梨，每30千克装一箱，可以装几箱？240÷30=8（箱）答：可以装8箱。下节课，再见！