相似三角形教案设计.pdf
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相似三角形
【教学目标】
1．知道相似三角形的概念；能够熟练地找出相似三角形的对应边和对应角；会根据概念
判断两个三角形相似。
2 ．能说出相似三角形的相似比，由相似比求出未知的边长。
3．在探索活动中，发展发现问题、解决问题的意识和合作交流的习惯。
【教学重难点】
1．掌握相似三角形的定义、表示法，并能根据定义判断两个三角形是否相似。
2 ．熟练找出对应元素，在此基础上根据定义求线段长或角的度数。
【教学过程】
一、复习
什么是相似形？识别两个多边形
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