7选用、仿用和变换句式.pptx

选用、变换和 仿用句式; 考纲解读：  属于“语言表达应用”的考查项目。 考纲解释：“选用、仿用和变换”都是指操作，是重要的语言表达技能。 能力要求——D级。即表达应用 。指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。;考点解读 　　 “选用、仿用、变换句式”指的是根据表达的需要选择最恰当的句子，仿用或变换句式。 根据表达的需要，选用、仿用和变换句式，可以增强语言的感染力和说服力。 ·相同的内容怎样用不同的句式来表达 ·不同的句式在表达相同的内容时有些什么细微的差别 ·如何仿句造句 ——这是本考点的主要内容 ;2004全国卷 24．在“橡皮”、“圆规”、“直尺”中任选两种，仿照例句，各写一句话。(句式、字数可以和例句不同)(4分) ??;（05全国1）20．毕业前夕，班里举行一次以“友谊”为主题的班会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛。要求每句话不少于7个字，两句话字数相等，句子结构大体—致。（6分）;2006全国卷 20．请在“家园”和“思念”中任选一个词，仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞手法，三个句子的内容有内在联系。（6分）?? 示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。?? 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。?? 春天象健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。?? 答： ??;答案示例：?? 家园是不动的港湾，牵着游子的船，驶得再远也要靠岸；?? 家园是村口的老槐，记着游子走过的路，走得再长也要回还；?? 家园是乡亲缝衣的线，条条召唤着游子，到家才能打结。 ?? 解析：本题考点是“仿用句式” 。注意题干三个要求：①仿写三个句子；②每个句子有比喻和比拟两种修辞手法；③三个句子有内在联系。每句2分，其中比喻贴切给1分，比拟贴切给1分。三个句子无内在联系，酌扣1分。;2007年全国卷 20、请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法。两个句子之间构成对偶（6分） 太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力； 月亮温馨、宽容，带着无际请回，给万物以安宁。;（08全国2）20、请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。（6分） 一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。;（09全国1）20．仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与例句相同。（6分）工作是等不来的，有无机会，看你怎么争取；业绩是要不来的，有无成效，看你怎么努力；前途是盼不来的，有无出路，看你怎么奋斗。;（09全国2）20、仿照下面的事例，自选话题，写出三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。（7分） 金钱不必车载斗量，够用就好；友谊不必甜言蜜语，真诚就好；人生不必惊天动地，踏实就好。;选用、变换句式;【高考考点剖析】  在选用、变换句式这个考点中，以变换句式(特别是长短句互换)为主。  选用句式的考查为选择题型，变换句式的考查为文字表述题。  句式变换是小综合性质的语言运用题，主要考查的是语感。 ;考查方式分两种形式： 一是明确规定将句子改成某种句型 例如：（08重庆）用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语，但必须保留原意，并保持语意连贯。 每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人。你自己并不会燃烧的更快，世界却因此变得更加光明美好。;二是不提供变换句型，但提供了变换句子的词和短语。 例如：（06江西）以“地上的狮、虎”为开头，重组下面的句子。（可适当增删词语，但不能增减信息） 天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等；而地上的狮、虎，空中的鹰、鹫就不是这样，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众。;【相关知识要点】： 一、句子的类型 句子结构形式：长句和短句（单句和复句）；主动句和被动句；整句（整齐的句子）与散句（不整齐的句子）。 句子语气类型：肯定句和否定句，陈述句，感叹句，祈使句，疑问句。 二、选用、变换句式原则 注意语境，语境不同，效果不同。 内部语境指的是词语的搭配，句子的结构和上下文句的关系；外部语境指的是说话时的场合、对象、目的和氛围。 注意前后照应，结构相似，内容相关。;练习： 一、长句和短句 例1:（07天津卷）请将下面的译文改写成3个短句。 传统的现代绘画——由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发