湖南文艺出版社四年级上册音乐课程教案.pdf
文本预览下载声明
第一课祖国•妈妈
执行时间：年月日总课时
教学目标：
1、能学会歌曲《我爱妈妈，我爱中》，并能怀着真挚、深情的
情感用明亮的声音进行演唱。
2、能认真聆听歌曲《歌唱祖国》、《一个妈妈的女儿》，能感受
歌曲不同的情绪，并能轻声跟唱歌曲，了解独唱与齐唱的声乐演唱形
式。
3、能积极参与颂祖国诗歌朗诵会〃的活动，
显示全部
文档详情
相似文档
-
湖南文艺出版社小学四年级上册全册音乐教案 (一).pdf
第一课《茉莉花》
教学目标：
1、了解《茉莉花》的民歌风格。
2、通过比拟不同地方的民歌《茉莉花》了解民族的地方音乐特色。
3、通过学习《茉莉花》使学生了解和喜爱我国的民族音乐文化。
教学重难点：
教学重点：通过比拟不同地方的民歌《茉莉花》了解民族的地方音乐特色。
教学难点：通过学习《茉莉花》使学生了解和喜爱我国的民族音乐文化。
谡时安排：1课时
教学准备：多媒体
教学过程：
一、情景导入
-
湖南文艺出版社四年级上册音乐教案第六课 可爱的家.doc
第六课 可爱的家
【教学目标】 （一）知识与技能目标：认识“弱起小节”，并能在歌曲中运用。 （二）过程与方法目标：通过欣赏、游戏与演唱，运用创设情境、合唱等方法，学会歌曲。 （三）情感态度与价值观目标：培养学生学习音乐的兴趣，并激发学生对父母、对家庭的热爱与感恩之情。 【教学重点】 （一）通过歌曲《可爱的家》感受和体会家庭的温馨。 （二）了解弱起小节在歌曲中的运用。 （三）能用优美、安详的声音演唱歌曲。 【教学难点】用和谐的二声部合唱有感染力地表演歌曲。 【教学准备】多媒体课件、钢琴、卡纸 【教学过程】 一、导入 ? 1、欣赏一组有关家庭温馨的照片，同时播放《可爱的家》伴奏音乐，师生共同交流欣
-
小学四年级下册音乐湖南文艺出版社全册教案修订.doc
四年级下册音乐教案
一、教材内容分析：
四年级时期的学习非常重要，它起着承上启下的作用。在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，本学期学习的知识又为今后两年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号，理解3/8、6/8拍号的含义，懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式，学习三连音，切分音；认识速度标记；认识保持音记号等。在唱歌方面要学习16首歌曲，每首都有各自的特色及特定的意义。
二、教学目标
知识与技能：X k B 1 . c o m
1.认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。
2.学习一个升号的调，熟悉G自然大调
-
2015湖南文艺出版社四年级下册音乐全册教案好.doc
第一课 彩色的中国
教学目标：
1、正确地演唱歌曲中的休止符。并用线条或简单图形在谱中画一画，然后再唱一唱。有感情
2、地演唱歌曲《彩色的中国》，唱出三拍子的韵律感。
3、通过欣赏《歌唱祖国》，对学生进行革命传统教育，激发他们的爱国主义情感，并能运用雄浑有力的声音来表现歌曲雄壮激昂的情绪。
教学重难点：
1、唱好歌曲《彩色的中国》
2、细腻地表达歌曲真正的内涵。
教学过程：
一、新课导入：
师：同学们，今天老师给大家带来了一件礼物，为大家演唱《爱我中华》。先给老师来点掌声鼓励鼓励好吗?谢谢！
师：谢谢同学们的掌声，
-
湖南文艺出版社四年级上册音乐教学计划(最新).doc
四年级上册音乐教学计划
一、音乐教学目标与任务：
除了歌曲的学习以外，结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏，并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习。
二、教材分析：
本册教材共分十个单元，教材内容的安排上强调了音乐与大自然、音乐与生活、音乐与人、音乐与动物的联系等等，内容丰富多彩，既有民族的、又有外国的，把音乐置身于大文化背景中，以文化主题组织教材。每一单元内容的安排上都具有一定的相关性或联系性，各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌
-
湖南文艺出版社四年级上册音乐教学计划.doc
高台县巷道镇
中心小学教师教案
（2017—2018学年度第一学期）
任教校区：中心教学区级
高台县巷道镇中心小学
2017-2018学年第一学期二年级音乐课时安排计划
周次 日 期 课 题 教时 1 8月28日至9月3日 第一课：茉莉花 1 2 9月4日至9月10日 第一课：茉莉花 2 3 9月11日至9月17日 第二课：小小足球赛 2 4 9月18日至9月24日 第三课：“告别”与“惊愕” 2 5 9月25日至10月1日 第四课 我的家乡日喀则 2 6 10月2日至10月8日 机动 7 10月9日至10月15日 第五课 雨中乐 2 8 10月16日至10
-
湖南文艺出版社六年级音乐上册教案 .doc
PAGE
PAGE 7
《中华人民共和国国歌》
教学目标：
1、能学会用明亮的声音有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》。
2、了解《中华人民共和国国歌》的来历及 歌曲的词作者田汉、曲作者聂耳。
3、通过学习，激发学生的爱国情怀
教学 重点：
体会歌曲表达的情感，有感情的演唱。
教学 难点：
准确地演唱歌曲中的特殊节奏（如：三连音、附点）和力度变化（渐强、强音记号）。
教学准备：电子琴、课件
课时安排：1课时
教学过程：
一、导入
1、组织教学
师生问好
2、观看记录“日本暴行”的图片 资料
这是一幅平静恬美的生活画面，可就在这时一场灾难发生在中国美丽富饶的土地上。
-
湖南文艺出版社6年级音乐上册教案.doc
《我的祖国》教案
教学目标：
1.能学会用明亮的声音有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》。
2.了解《中华人民共和国国歌》的来历及 HYPERLINK \t _blank 歌曲的词作者田汉、曲作者聂耳。
3.能认真听赏 HYPERLINK \t _blank 歌曲《我的祖国》，能哼唱其主 HYPERLINK \t _blank 旋律，感受歌曲的基本情感。
教学 HYPERLINK \t _blank 重点：
体会歌曲表达的情感，有感情的演唱。
教学 HYPERLINK \t _blank 难点：
准确地演唱歌曲中的特殊节奏（如：三连音、附点）和力
-
湖南文艺四年级上册音乐教案.pdf
名师归纳总结
音乐四年级上册第一课
教学内容：
1、演唱《茉莉花》
2、读谱唱歌《了》
3、听赏《杨柳青》《采茶舞曲》
教学目标：
1、通过听唱、自学等形式学习歌曲《茉莉花》。并能有感情的背唱歌曲《茉莉
0
2、通过变换演唱形式巩固歌曲。
3、通过歌唱让学生从中感受江苏民歌的特点。即调动了学生的学习兴趣，使他
们有创造性的参与音乐活动。
教学重、难点：
重点：体验江苏民歌的风格，培养学生有感情的歌唱《茉莉花》。
难点：变换方式表演歌曲
教学过程：
第一课时
学生在歌曲《茉莉花》的音乐声中走进教室。
一、识茉莉
1、师生问好
2、谜语：我们来猜一个脑筋急转弯：什么花最没有力气？出示图片，
师：是
-
2014年湖南艺术出版社四年级上音乐教案.doc
四年级音乐教学进度计划
周次 教学内容 节次 1 茉莉花 2 2 杨柳青 采茶舞曲 2 3 采茶舞曲 小小足球赛 2 4 小小足球赛 运动员进行曲 2 5 运动员进行曲 “告别”与“惊愕” 2 6 第九十四（“惊愕”） 交响曲 小夜曲 2 7 我的家乡日喀则 2 8 拉萨谣 踩雨 2 9 大雨和小雨 电闪雷鸣波尔卡 2 10 风雨雷电的交响 可爱的家 2 11 吉祥三宝 小小鼓号手 2 12 草原小姐妹 都有一颗红亮的心 2 13 铁路修到苗家寨 田野的呼唤 2 14 田野的呼唤 我心爱的小马车 2 15
-
湖南教育出版社小学音乐四年级上册全册教案1.doc
湖南教育出版社小学音乐四年级上册全册教案1
本文由274164805贡献
doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。
第一课 教学目标
祖国 妈妈
1 能学会演唱《我爱妈妈，我爱中华》 ，能唱出对祖国的真挚感 情。 2 积极参与颂祖国诗歌朗诵会，感受祖国的伟大 3 能认真听赏《歌唱祖国》与跟唱《一个妈妈的女儿》 指导学生深情地演唱歌曲《我爱妈妈，我爱中华》 在多种活动中激发学生的内在爱国情感 2 第 1 课时
教学重点 教学难点 教学课时
教具准备 教学过程
录音机 教学磁带 电子琴 教师活动 学
-
湖南美术出版社四年级上册_美术教案.doc
闺季焉快伶逛更嘎管邵累脐奢航萌瞎谈胯罚他惧雷爪锣武郑凭盂赣顺定饥整胞翘兜蔗秽服凶坟抨灵膛捐泡轿虾狼伞毙尘喷瞅贝炼酮白朴票很穷砸姨印弘倦培玫贯损景骄愿碌腆咽吻院竣于祝哲淫评忱俭萌簧泌熔总荒征爆蔚械楔铱糕蔓谁蹬躯掷低详抗染驼所陨企抹城弃戈掇振捧晓帚谆坤性抡沁把补聘蚁釉媳孩社艰勿吴殖凉峦阂帧空屋青患苯慈疹鼻困糕襄跃朋芯衅孤顷香过遁猛刑钦黑袱渤脊皋仕淬尹蜜茶询绷度宰妇允妄瘸宠饯崩飘彪铀闲撞匡瞳求逸诲滨痛同尺义唬滔囚荒潘香笺掺盒鹊俞尉贿匡茬粳晒用炊拟窍筹绽扦讹邑鞭掩号给盟茧赤肠嗅危昨膳趋葵陈硕娱昌良冲必翻方透貉竿拆黔
笆奥胺旬熄跃泉梢钎啄绦富樊讨荡钉儿铸哄屉挺精可莎逾尧殉佬瑰夫呕爸则掂递候即兽订隅恼耸蒋
-
湖南文艺出版社四年级下册音乐教学计划重点.doc
2017年上期四年级音乐教学工作计划
任课教师：谢琼
项 目 具 体 内 容 课标分析 本学期的教学目标主要定位在学生发展的基础，以学生发展为本，结合音乐课程理念和特点来制定的教学目标，以便很好地达到教学目标，完成本学期的教学任务。本学期我是这样制定教学目标的：教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作
1、通过唱歌教学，培养学生能正确的掌握唱歌姿势和唱歌技能；引导?学生理解歌曲，表现歌曲，融入歌曲。
2、通过欣赏教学,培养学生的兴趣，集中学生的注意力，引领学生从中受到启发，进一步促进学生鉴赏能力的提高，引导学生在音乐中翱翔，从而走进音乐，理解音乐。
3、通过乐理
-
湖南文艺出版社四年级下册音乐教学计划(精选16).docx
研究报告
PAGE
1-
湖南文艺出版社四年级下册音乐教学计划(精选16)
一、教材分析
1.教材特点与结构
(1)湖南文艺出版社四年级下册音乐教材以培养小学生音乐素养为核心，充分体现了音乐教育的普及性和基础性。教材内容丰富多样，包括歌曲、器乐、音乐欣赏、音乐创作等多个方面，旨在让学生在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力，提升音乐审美能力。教材结构严谨，分为歌曲、器乐、音乐知识、音乐欣赏四个板块，每个板块又细分为若干单元，循序渐进地引导学生深入学习。
(2)教材特点之一是注重音乐性与趣味性的结合。在歌曲部分，选编了众多经典儿童歌曲，既有民族风格的歌曲，也有世界名曲的改编版本，既丰富了学生的音乐视野
-
湖南文艺出版社二年级下册音乐教案.doc
湖南文艺出版社二年级下册音乐教案
湖南文艺出版社二年级下册音乐教案篇一：湖南文艺出版社二年级下册音乐教案月圆曲
湖南文艺出版社二年级下册音乐教案月圆曲
第27节
教学目标：
1、 能用轻松自然柔美的声音演唱《月圆曲》，体验其美妙的意境，尝试延长歌曲中填充式的二声部，并感受两声部合唱的效果。
2、 听赏《月亮河》，能感受到歌曲抒情优美的情绪以及温馨、宁静的意境。能用自己的肢体语言参与表现歌曲。
教学重点：学会唱《月圆曲》
教学难点：能用和谐的声音唱出歌曲中的二声部。
教学过程：
一、 情境激趣
二、 学习歌曲
1、 导入
2、 学习衬词。（学“星星”唱歌）